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高三家长会演讲稿
一、我校的情况 刚才学校领导已经做了详细的介绍,我只做简单的补充。我校自从99年白手起家来,到如今已走过7个年头,现在已经成长成有近3000人的学校,这几年间实现了三级跳,从区一级到市一级再到省一级,办学规模和办学水平有了明显的提高,这得益社会各界的大力支持。我们的宗旨是倾我们所能,帮助每一位同学找到自己通往未来的幸福之路。我们的老师是高校优秀本科毕业生,有比较扎实的教学功底,都能做到恪尽职守,兢兢业业,其中数学老师孙钢坪在全国青年教师竞赛中获得全国二等奖。 二、我班的情况 我班一共有68人,其中历史学员47人,美术学员21人,美术学员现在在广州学习,1月27将开展美术专业考试。我班优势有: 班风良好,在全校的班风评比中每周都能拿到流动红旗,学生大都能遵循学校规章制度,没有出现被学校处分的情况。 学风较浓,绝大部分同学能自觉做到筹划自己,把所有心思花在学习上,一切围绕高考这个中心点展开。尤其有不少同学早起晚休,中午都在教室学习。 不足: 学生两极分化严重,成绩好的如李小云、简楚云同l 三、20xx年1月13日,离高考不足150天,时间紧。本年**有60万学员参加高考,本科招生的比例为20xx年起,**数十万学员将实施新的高考模式,与现行高考制度相比,新方案体现三大不一样。即:高考新方案中,学员可分文科或理范文科分别选择考试科目。必考科中的数学科分为“数学(文科)”和“数学(理科)”;规定选考科分为“文科基础”和“理科基础”;任选考科目按文科(历史、思想政治、地理)、理科(物理、化学、生物)分为两大类,学员在每类中任选考。录取时分别按文科理科划分录取分数线。;高考计分方法将由标准分改为原始分,语文、数学、英语、历史、综合每科150分,总分750,本2线460前后;学员综合素质评价将被列为高校录取时的重要参考指标。 四、给各位家长的建议 可以这样说,高考不仅仅是学生的高考,也是老师和家长的高考,这规定我们家长全力支持,人人都希望子学有所成出人头地,在这一年没有什么事情比你们子女高考更重要的事。 1.调节好他们的心态. 父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学.这样一来,免不了频繁唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。 家长们希望孩子能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法.父母既要关心孩子的学习和生活,也要关心孩子的心理健康。高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长对孩子的学习施加过多的压力.家长应做到内紧外松,不防抽点时间陪孩子聊聊天让孩子放松放松。 高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数.有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的缘故. 对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除.对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心.家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能范文有一个健康的心理开展复习备考。. 教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路! 2.多引导,少加压. 引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条),学习习惯,思维习惯,引导他们持之以恒,行百里路半九十,说明不少人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返. 3.多沟通,少埋怨. 多与孩子沟通,讲讲你的想法,经验,听听孩子的意见. 多与教师沟通,客观上讲家长和学校的接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了.因此父母了解孩子在学校的表现情况的机遇和方法也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要努力充当学校,教师,孩子之间的”中间协调人”.如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇,对此家长要注意采用适当的方法调解,避免过多责备老师,偏向学生或过多责备学生,偏向老师,而是实事求是鼓励,帮助孩子正确对待. 4.经济上多予支持 高三比高一、二花费比较大,学生可能会买比较多的学习资料以及生活用品。尤其在生活地方家长应适当给子女增加营养,以补充体力脑力。这需要我们家长在经济上多多支持自己的子女。 各位家长,我们衷心的希望和各位家长一道,为我们本年这届高三的成功而一同探索,拼搏,贡献出我们的热情,智慧和力量,追求高三复习的有效办法与方法,以期在20xx年高
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