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班级情况分析及对策 班级情况分析及对策 班级情况分析及对策 高一 （13 ）班学生状况剖析与对策 宋爱国 一、学生状况剖析： 1、我们班共有同学 53 人，学生的学习成绩错落不齐，存在偏科现象， (1)班级学生偏文畏理 ,怕运算吃苦 ;(2)落伍面大 (个别学生行为习惯差 )；(3) 学 生喜欢活动 ,对学习难坚持，恒心毅力不够。如数学方面计算能力不够强，运算单薄，一些基本的题型都不可以自如的解决。解说过多次仍是记不住。政治等背诵科目学生成绩还算能够。下边我从各科成绩逐个剖析。还希望各位领导恕我直言。 （1）班级均匀分与兄弟班级的比较： 班级 语文 数学 英语 物理 化学 总分 1 10 均匀值 11 均匀值 12 均匀值 95 13 均匀值 14 均匀值 15 均匀值 16 均匀值 总计均匀值 （2）各科落伍同学的名单： 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 总分 1 段序 1政治 总分 2段序 2 陈浩宇 91 72 81 59 26 329 239 58 387 248 王以诺 88 72 105 28 34 327 246 59 386 251 金跃乐 83 74 95 37 36 325 253 67 392 239 金晓夏 93 60 113 27 21 314 276 61 375 280 第1页共4页 郑舒浩 97 48 98 38 31 312 279 65 377