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- 2021-07-20 发布于河北
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日常绩效考核;授课对象;
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; 某人有一小女,五岁有余,极尽刁钻顽皮之能事,不服管束。情急之下,妈妈想到公司所用绩效考核之法,遂用之。
一、考核准备女儿一天大似一天,精灵古怪有增无减,经家庭会议讨论,决定引入绩效考核系统,以强化管理。
被考核人:女儿尘尘;吃饭、睡觉、行为友善 ;例:吃饭的评价标准
30分钟内自己独立完成用餐,期间不多讲话,不撒饭粒—得5分;30分钟内自己独立完成用餐,但随意讲话—得1分;用餐超时完成,还需要大人喂一点—减3分。
★激励措施:每累积达到10分,则满足孩子一次合理的要求。 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:20:4209:20:4209:206/19/2021 9:20:42 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2109:20:4209:20Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:20:4209:20:4209:20Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the ri
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