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17、《小壁虎借尾巴》教学设计
【教学目标】
【知识与能力】认识9个生字。会读“小壁虎 借尾巴 一条蛇 新尾巴 拨水 掌握 逃走 难过 蚊子 姐姐 甩着 蝇子”等词语。会写“借和姐”等生字。
【过程与方法】正确、流利、有感情朗读课文，读好对话的不同语气。并能简单了解课文内容，知道小鱼、老黄牛、燕子阿姨尾巴的不同用处。
【情感态度与价值观】了解尾巴的功能，感受小壁虎尾巴的神奇之处，培养学生爱护小动物的意识和情感。
【教学重点】认识9个生字。会写“借和姐”等生字。正确、流利、有感情朗读课文，读好对话的不同语气。并能简单了解课文内容，知道小鱼、
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