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公 开 课 评 课 记 录 科目 语文 评课地点 语文组办公室 评课时间 2014-10-27 课题 《共同的家》 执教人 马鹏远 评课实录 ： 备 注 参会人员：付楼小学语文组 主持人：付永强发言： 感谢大家对语文教学工作的支持！ 今天我们语文组的业 务活动主题是： 对上周马鹏远执教的 《共同的家》进行点评， 现在请马鹏远介绍本课的设计思路。 赵志明老师首先介绍了《共同的家》的设计思路和设计 意图。之后，老师们依次点评。 付永强校长发言： 付永强老师有以下几个方面的优点： 1、准备很充分，很详实。 2 、教态自然，声音洪亮，运用普通话教学。 3、很机智的处理课堂出现的问题。 4 、师生互动能力强，调动了学生的积极性。 付记广老师发言： 该同志教态端正， 精神饱满；运用多媒体教学内容充实， 信息量大，同时直观形象，易于学生接受 。 李梅英老师发言： 马鹏远老师能恰当地运用现代教学手段，声情并茂地再 现情境，注重启发式和参与式教学方法， 调动了学生的思维， 为我们语文课改指明了方向。 李尚志老师发言： 一个好的老师注重的是课堂教学上的觉察能力，这一点 赵老师做到了，师生关系和谐，融洽，为了完成共同的目 标，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，点面结合， 重点突出，是值得肯点的。若评价语言多样化，会更好些。 付奎生： 我们语文组成员对马鹏远老师的这节公开课进行了 点评，指出了这节课的许多成功之处，足见马老师不愧是我 校的骨干教师。他能把在合师院培训学习的新的教改理念运 用在实际的教学实践中，并融会贯通。对今后语文组教学教 研的开展，有很大的帮助…… 谢谢大家，散会。 总体评价及建议： 教态端正，精神饱满；注重运用启发式教学，调动启发学生思维，注 意对学生综合能力的培养；恰当运用现代化教学手段，激发学生学习兴 趣课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高，是一节成功的公开课。 付楼小学教导处（章） 2014 年 10 月 27 日