2021年六级数上册期末期末复习资料.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 乘积是 1 的两个数互为倒数；六年级数学上册复习资料班级：1 的倒数是 1，0 没有倒数；姓名：6，怎样找一个数的倒数交换分子，分母的位置；一，基本概念和公式：1，分数乘法的意义：（1）分数乘整数的意义： 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相 同，就是求几个相同加数的和的简便运算；3533，55的倒数是 3 ；如： 5分子，分母交换位置61616= 分子，分母交换位置， 6 的倒数是 ；1633如： 乘积是 1 的两个数互为倒数； 六年级数学上册复习资料 班级： 1 的倒数是 1，0 没有倒数； 姓名： 6，怎样找一个数的倒数 交换分子，分母的位置； 一，基本概念和公式： 1，分数乘法的意义： （1）分数乘整数的意义： 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相 同，就是求几个相同加数的和的简便运算； 3 5 3 3 ，5 5 的倒数是 3 ； 如： 5 分子，分母交换位置 6 1 6 1 6= 分子，分母交换位置 ， 6 的倒数是 ； 1 6 3 3 如： 8 ×5 表示 5 个8 是多少； （2）一个数乘分数的意义： 一个数乘分数的意义就是求这个数的 几分之几是多少； 7，运算定律 （ 1）. 加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即 3 2 表示 5 的 是多少； 2 表示 如： 5× 3 ×3 的3 a+b=b+a ； 是多少； 8 8 8 8 3 3 （ 2）. 加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后 2，分数除法的意义： 分数除法的意义与整数除法的意义相同；就是已知两个因数的积 两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即 与其中一个因数，求另一个因数的运算； （ a+b)+c=a+(b+c) ； 2 2 3 3 3 8 表示已知两个因数的积是 ，求 如：8 ÷3 ，其中一个因数是 （ 3）. 乘法交换律： 两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即 a×b=b×a ； 另一个因数的运算； （ 4）. 乘法结合律： 3，分数乘法的运算法就 : 三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变； 两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母； (a ×b) ×c=a×(b ×c) ； 4， 分数除法的运算法就 : 甲数除以乙数（ 0 除外），等于甲数乘乙数的 （ 5）. 乘法安排律： 倒数； 5，倒数的意义： 第 1 页，共 7 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再223916323838例如：24 ：16=24÷16 ===：÷3把两个积相加，即 (a+b) ×c=a×c+b×c ；12，怎样化简比：（6 ）. 减法的性质：一个数连续减去几个数，可以从这个数里减去全部减数的和，差比的前项和后项只有公因数1（即为互质数）的比，叫做最简洁的整数比；不变，即 a-b-c=a-(b+c)；一般情形是用运用比的基本性质进行化简，详细操作如下：（7）除法的性质：一个数连续除以几个数，可以从这个数里除以全部除数的积，商①整数比化简，用前项和后项同时除以它们的最大公约数；如： 56： 32=（56÷ 8）：（32÷ 8）=7： 两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再 2 2 3 9 16 3 2 3 8 3 8 例如：24 ：16=24÷16 = = = ： ÷ 3 把两个积相加，即 (a+b) ×c=a×c+b×c ； 12，怎样化简比： （6 ）. 减法的性质： 一个数连续减去几个数，可以从这个数里减去全部减数的和，差 比的前项和后项只有公因数 1（即为互质数）的比，叫做最简洁 的整数比； 不变，即 a-b-c=a-(b+c) ； 一般情形是用运用比的基本性质进行化简，详细操作如下： （7）除法的性质： 一个数连续除以几个数，可以从这个数里除以全部除数的积，商 ①整数比化简，用前项和后项同时除以它们的最大公约数； 如： 56： 32=（56÷ 8）：（32÷ 8）=7：4 不变，即 a÷b÷c＝a÷(b×c). ②小数比化简，一般先依据比中的小数点位数最多的一项，一位 8，什么叫做比 两个数相除又叫做两个数的比； 扩大 10 倍，二位扩大 100 倍，三位扩大 1000 倍 .的方法变为 整数，再按整数比的方法化简； 9，比与除法，分数的关系： 如： 0.24： 1.2=（0.24×100）：（ 1.2 ×100）=24：120=1：5 名称 联 系 区 别 ③分数比化简，用前，后项同时乘它们的分母的最小公倍数