学校生管工作总结.docx

-26 - -26 - 学校 学校1活作 」早 」早J 26 - 经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整 洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地 方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的 沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老 师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大， 所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象， 对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找 同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感 联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要 是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别 的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦 恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技 能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立 深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、 知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存 在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作 的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零 距离接触、近距离交流” □ 篇二：生管教师工作总结 生管教师工作总结 饶黄增 本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的 工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色， 没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过 在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还 是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所 以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我 都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第 二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有 一个比安静，整洁的休息的度好环境。所以每天我都会去政 教处了解寝室的常规检査结果，把每天的扣分情况做一个记 录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与 班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓 紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重 的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝 室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我 就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利 用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一 些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了 “寝 室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进 行,遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教 育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与 班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀 寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这 样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一 系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手, 布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果, 使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处 的一系列活动，今年的寝室氛变得更加整洁，融洽，是一 的一系列活动，今年的寝室氛 变得更加整洁，融洽，是一 个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生 的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管 老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和 与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我査阅了 很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老 师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以 及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对 象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较 重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次， 如何定位自己显得特别重要。给 孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建 立良好的心态成功迎接各种考试。 -26 - -26 - -26 - -26 - 在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠 缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让 学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是 社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知 识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的 学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比 较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象， 就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果 终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就 缺乏了 “参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西, 也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是 一种技术，它可以