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- 2021-07-19 发布于四川
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2022年班主任工作总结(四)撰写人:___________日 期:___________
2022年班主任工作总结(四)
撰写人:___________
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2022年班主任工作总结(四)
在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,_着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项工作都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。
经过一段时间的接触和观察,发现我们高一(4)班学生的特点是:
(1)学生较活泼、好动,思维活跃,个别同学甚至比较“顽皮”。
(2)学习主动性差,学习自觉性不高,需要反复强调、做工作。
(3)因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成,综合能力及素质有待提高。
针对以上特征和班级的学期目标,我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作,并初见成效。现将工作总结如下:
一、班级德育工作
1、在开学伊始,我就认真指导学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及漳州实验中学学生行为规范实施细则,利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教育,并逐渐养成文明礼貌的好习惯,如迟到要喊报告,见到老师要问好等。
2、制定了较细致的班规,学生基本能遵守各方面的纪律。
3、经常灌输给学生以朴
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