21教招CG-学前教育-【讲义】青岛幼儿学前教育学冲刺10270788.pdfVIP

考前冲刺：学前教育学 2021年即墨、西海岸、胶州、城阳、莱西、平度幼儿学科分析 学科 比重 考点 学前教育学 33% 人物思想、著作、晨检、游戏的分 类、角色游戏、家园共育形式、课 程概念、瑞吉欧课程、幼小衔接策 略等 学前心理学 29% 情绪情感、社会性、依恋、亲社会 行为、同伴关系、记忆、注意、皮 亚杰等 幼儿园教育活动 11% 体育活动、社会教育活动、美术活 动 学前卫生学 6% 眼睛、传染病、意外事故、龋齿、 骨折 法律法规 15% 《指南》《纲要》《规程》 幼儿教育心理学 超纲 5.6% 2021年青岛市北幼儿学科分析 学科 比重 考点 学前教育学 27% 人物思想、著作、学前教育要素、 游戏的分类、幼小衔接策略等 学前心理学 19% 移情、自我意识、言语、思维、感 知觉、最近发展区、皮亚杰 幼儿园教育活动 54% 体育活动、社会教育活动、音乐活 动美术活动 学前卫生学 5% 生长发育 法律法规 5% 《纲要》《规程》 幼儿教育心理学 超纲 0.6分 学前教育的基本要素 1.学前儿童——核心要素、学习的主体 学前儿童是构成学前教育的核心要素，是在各种教育活动中从事游戏和活动的主 体。学前儿童是指 从出生到入学前的 0～6、7 岁儿童。 2.教师——教师是履行教育教学职责的专业人员，主导 3.教育内容——人类积累起来的各种丰富的经验 1 4.教育环境——学前教育机构教育环境、社区教育环境、家庭教育环境 区分教育内容与教育环境？三要素和四要素？ 【考题再现】 1.在学前教育的基本要素中，（ ）是核心要素。 A.学前儿童 B.学前的教育者 C.学期教育措施 D.学前教育场所 2. 幼儿教育的基本要素不包括 （ ）。 A. 教师 B. 幼儿 C. 幼儿园环境 D. 幼儿园教学活动 3.除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个