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- 2021-07-20 发布于湖北
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课题
Unit 2 Fire and safety (A)
备课
方式
□集体(负责人 )
□个人
课时分配
6
问题收集与学情分析
学生以前学过关于一篇关于消防演习的课文,但不太熟悉。
学生的英语基础水平参差不齐。少数学生的理解能力和接受能力较差。
教学目标
知识与能力目标
学生能了解并掌握关于消防安全的基本词汇和短语。
会运用所学的短语组成句子,了解消防安全的基本原则。
过程与方法目标
掌握关于消防安全的词汇和短语。
了解消防安全的基本原则和常识。
学会自我救护和逃离火灾现场。
教学重/难点
重点:
词组:hear the fire alarm, get up quickly, leave the room, not take your things, not take the lift, walk down the stairs quickly, get out of the building, call 119, firemen come, put out the fire.
句子:
When you/they……don’t ….
You should/shouldn’t
难点:
Use “when” to talk about parallel events and remember the safety rules.
情感态度价值观目标
注意防火安
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