个人述职述廉述德报告_.pdfVIP

. 个人述职述廉述德报告 即使你官职很高，或者权利很大，你在写述职报告时，也要放下你的官架子， 因为你是向你的上级汇报， 你必须放下你的身段和你平时的位置， 站在一个汇报人的角度进 行汇报，你知道怎样会报吗 ?不知道的话，不要犹豫，到出国留学网来看看吧，下面是述职 报告的小编整理的述职述廉报告的相关内容，欢迎大家前来了解。 尊敬的，老师们：大家好 ! 根据教育局的工作安排， 我把自己一年来履行职责情况和个人道德建设、 党风廉政 建设情况以及下步工作思路向大家作简要的汇报，恳请大家提出批评意见。 第一方面，一年来的工作： 一年来，在各级政府、教育主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下， 学校的各项工作均取得了不同程度的进展。 1、教学质量和教学管理方面。 为保证教学质量，落实教学目标的完成， 实行推门听课制度， 实施四模块教学。本 学年开始，我校设立了开放课堂，每天都有课堂面对全校开放，以供老师们互相听课交流。 并且在人人讲公开课活动中，采取了同课异构方式，并及时进行评课交流，对教师的听课、 . . 备课组的评课记录都纳入常规检查的范畴。 对导学案全批全改，并纳入了对教学常规的检 查。本学期我校加大了对集体备课活动的监督和管理。 将领导班子成员分配到各备课组， 根 据学校统一安排的集体备课时间，校领导亲自参与，由教导处检查落实情况。 对于教学常规的检查，力求做到精细化、常规化、精细化，由教导处牵头，制订了 详细的检查管理制度， 由教研员、 备课组长及教师代表组成的常规检查小组， 每周进行常规 检查，并做好详细记录。认真落实县研课标、说教材活动要求，订了一系列活动，包括个人 业务学习、 集体备课研讨，以及每周五人人参与的全校研课标、说教材评比活动， 并推选出 了优秀教师代表参加上级组织的研课标、说教材优质课评比。 2. 学校管理方面 可以说， 我们的管理到目前为止， 仍然处在传统的粗放的状态之中。 这表现在我们 缺乏一个共同的发展愿景， 没有一个切实可行的规划， 没有一个清晰的大家认可的办学目标， 这个目标实际上应该大家来制定， 不应该是校长或几个人翻翻书或突发奇想造出来的， 那是 糊弄人的。 ( 我们的办学目标就是我想了一下午想出来的，在市县内具有一定影响、特色鲜 明的现代初级中学什么意思 ?老师们可能想也没想过， 也不明白， 我们要有什么影响 ?我们能 有什么特色 ?这个问题没有经过大家的讨论， 所以不会有人关心。 ) 常规管理不精细， 工作缺 乏目标性、 性和落实不到位， 还停留在人治的层面上。 大家参与学校管理的积极性还比较低， 民主管理谈起来容易，做起来很难。 平时，大家很少提意见， 可能还是对学校干部或者对我 的不信任，但是，有的老师一旦提了建议，我还是比较认真的。我们才开始月考的时候，有 一位老师告诉我，老师们很辛苦，能不能发点补助，这个建议很快就被采纳了，我想告诉大 . . 家，这个人是魏文老师。前一段时间，我在七年级的一个办公室，一个老师提出来，能不能 配个打印机， 这个建议也很快就实现了， 每个级部都配备了打印机， 大家打印些资料方便多 了，这个建议，好像是祥惠老师提的。在这里，我对这两位老师提出表扬，当然还有的老师 经常跟我交流班级管理工作， 对学校的工作提出了建设性的建议。 另外， 我很感激对学校或 者对我个人提出批