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尊敬的各位评委老师大家好鞠躬我是号考生我说课的题目是接下来与各位老师分享一下我的教学设想一说教材是以唱歌为主的一节音乐综合课歌曲旋律优美欢快活泼歌词朗朗上口深受大家喜爱二说学情高年级口勺学生已经具备了基础的音乐知识和一定的识谱能力思维方式以形象思维为主因此我将从学生的认知水平和知识经验为出发点努力让学生在玩中学学中乐三说教学目标通过对教材和学情的分析我制定了以下教学目标通过歌曲的学习通过欣赏演唱自主创编等活动体会歌曲内容学会自信有感情的完整演唱歌曲并能掌握切分节奏附点节奏一字多音的演唱方法四说教
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尊敬的各位评委老师：
大家好!（鞠躬）我是XX号考生。我说课的题目是《 》，接下来与各位老
师分享一下我的教学设想。
一、说教材
《 〉〉是以唱歌为主的一节音乐综合课、歌曲旋律优美/欢快活泼,
歌词朗朗上口，深受大家喜爱， 。
二、说学情
高年级口勺学生已经具备了基础的音乐知识和一定的识谱能力， 思维方式以形
象思维为主，因此我将从学生的认知水平和知识经验为出发点，努力让学生在玩 中学，学中乐。
三、说教学目标
通过对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：
1、通过歌曲的学习，。
2、通过欣赏、演唱、自主创编等活动，体会歌曲内容。
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3、学会自信、有感
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