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- 2021-07-20 发布于河北
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张湾中学崇文字呆
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张湾中学
快乐课堂116导学案
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课题:八年级人教版数学学科《12.3角平分线性质(1)》
课型:新授 主讲人:彭婷 审核人: 数学组
【学习目标】
1、通过探究理解角平分线的性质并会运用
2、掌握尺规作图作角平分线
【学习重点】
会用尺规作一个已知角的平分线.
【学习难点】
会用角的平分线的性质.
学习过程:
一、目标导学:
1、角平分线的定义:( )
2、角平分线的几何书写:
.、自主探究
(看课本48—49完成以下内容)
探究1 :上图是一个平分角的仪器,其中 AB=AD BC=DC将点A放在角的 顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿 AC画一条射线AE, AE就是角平分
线.你能说明它的道理吗?
要说明AC是/ DAC的平分线,其实就是证明
探究2:问题一:如何作已知角的角平分线?
已知:.AOB求作:.AOB的平分线。
作法:
(1)以—为圆心,为半径画弧,交 于,交 于.
(2)分别以, 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在 的内部交 于点C. (3)画, 即为所求的平分线。
三、合作生成:
.在上面作法的第二步中,去掉“大于.第二步中所作的两弧交点一定在/探究
.在上面作法的第二步中,去掉“大于
.第二步中所作的两弧交点一定在/
探究3:角平分线有什么性质?
1、见PPT,完成右表:
2、猜想:角的平分
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