位似图形概念.docxVIP

PAGE PAGE # - 九年级数学新授课导学案 班级 姓名（）组（）号 导学案编号：9sh-下-10（总12 ） 教学课题：位似图形 一、【复习旧知、检查预习】 （5分钟） .已学的三角形相似判定法： 、、、 .相似三角形有什么性质？ ①边、角 ②三线 ③周长面积 二、【引入新课、出示目标】（2分钟） 【学习目标】1.认识位似及其概念；2.掌握常见位似图形的作法。 【学习重点】判断两个图形是否是位似图形及位似图形的性质的运用 学学习难点】判断位似图形 三、【自主学习、讲解释疑】（13分钟） .观察并欣赏图片导课： .自主学习：自学课本47-50页，掌握下面的问题并能牢记： ①如果两个多边形不仅 ,而且,那么这 样的两个图形叫做位似图形；这个点叫做 。 。 ②两个位似图形的位似比也就是指他们的 比。 .判断：⑴两个相似图形一定是位似图形（）⑵两个位似图形一定是相似图形 （） ⑶已知△ ABC^△ A1B1C1,如果顶点所在直线 AA,BB1,CC1相交于同一点 O,那么△ ABCZ △ A1BC1是位似图形（ ） .请观察下列图形，并归纳有什么特征。 BBB B B B .位似图形：如果两个多边形不仅 ，而且对应顶点的连线 ，对应 边，像这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做 。 .位似图的性质： ①位似图形一定 ,位似比等于 ; ②位似图形对应点和位似中心在 ;