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2014 年广东省深圳市中考数学试卷
一、选择题(共 12 小题,每小题 3 分,满分 36 分)
1.(3 分)(2014 年广东深圳)9 的相反数是( )
A. ﹣9 B.
9 C.
±9 D.
分析: 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
解答: 解:9 的相反数是﹣9,
故选:A.
点评: 本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
2.(3 分)(2014 年广东深圳)下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
考点: 中心对称图形;轴对称图形.
分析: 根据中心对称图形的定义旋转 180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形, 以及轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这 个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可判断出答案.
解答: 解:A、此图形不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项错误;
此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项正确;
此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项错误;
此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误.
故答案选:B.
点评: 此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,关键是找出图形的对称中心与对称 轴.
3.(3 分)(2014 年广东深圳)支付宝与“快的打车”联合推出优惠,“快的打车”一夜之间红遍 大江南北.据统计,2014 年“快的打车”账户流水总金额达到 47.3 亿元,47.3 亿用科学记数 法表示为( )
A. 4.73×10 B.4.73×10 C.4.73×10 D. 4.73×10
考点: 科学记数法—表示较大的数.
分析: 科学记数法的表示形式为 a×10 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时, 要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数 绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
解答: 解:47.3 亿=47 3000 0000=4.73×10 ,
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n
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故选:B.
点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10 的形式,其中 1≤|a| <10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
4.(3 分)(2014 年广东深圳)由几个大小不同的正方形组成的几何图形如图,则它的俯视图 是( )
A.
B.
C.
D.
考点: 简单组合体的三视图.
分析: 根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.
解答: 解:从上面看第一层右边一个,第二层三个正方形,
故选:A.
点评: 本题考查了简单组合体的三视图,上面看得到的图形是俯视图.
5.(3 分)(2014 年广东深圳)在﹣2,1,2,1,4,6 中正确的是( )
A. 平均数 3 B.众数是﹣2 C.中位数是 1 D. 极差为 8
考点: 极差;算术平均数;中位数;众数.
分析: 根据平均数、众数、中位数、极差的定义即可求解.
解答: 解:这组数据的平均数为:(﹣2+1+2+1+4+6)÷6=12÷6=2;
在这一组数据中 1 是出现次数最多的,故众数是 1;
将这组数据从小到大的顺序排列为:﹣2,1,1,2,4,6,处于中间位置的两个数是 1,2, 那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是:(1+2)÷2=1.5;
极差 6﹣(﹣2)=8.
故选 D.
点评: 本题为统计题,考查平均数、众数、中位数、极差的意义.平均数是指在一组数据 中所有数据之和再除以数据的个数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;中位数是将 一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数), 叫做这组数据的中位数;极差是一组数据中最大数据与最小数据的差.
6.(3 分)(2014 年广东深圳)已知函数 y=ax+b 经过(1,3),(0,﹣2),则 a﹣b=( ) A. ﹣1 B. ﹣3 C. 3 D. 7
考点: 一次函数图象上点的坐标特征.
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2 2 222 2
2 2 2
2
2 2
2
2
2 2
2 2
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分析: 分别把函数 y=ax+b 经过(1,3),(0,﹣2)代入求出 a、b 的值,进而得出结论即 可.
解答: 解:∵函数 y=ax+b 经过(1,3),(0,﹣2),
∴
解得
,
,
∴a﹣b=5+2=7.
故选 D.
点评: 本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上点的坐标一定适 合此函数的解析式是解答此题的关键.
7.(3 分)(2014 年广东深圳)下列方程没有实数
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