2019-2020学年安徽合肥市瑶海区八下期末数学试卷.docxVIP

2019-2020学年安徽合肥市瑶海区八下期末数学试卷 （2020·合肥市瑶海区·期末）要使 x?2020 有意义，x 的取值范围是 A． x≥2020 B． x≤2020 C． x2020 （2020·合肥市瑶海区·期末）下列计算，正确的是 ?? A． 8+3=11 C． 18?2=22 （2020·合肥市瑶海区·期末）下列方程中，关于 x 的一元二次方程是 ?? A． x2?xx+3 C． x2?2x?3 （2020·合肥市瑶海区·期末）下列方程中，没有实数根的是 ?? A． 3x2?3x+ C． x2?3x?4 （2020·合肥市瑶海区·期末）如图所示，在数轴上点 A 所表示的数为 a，则 a 的值为 ?? A． ?5 B． 1?5 C． ?1?5 （2020·合肥市瑶海区·期末）盛夏来袭，为促进消费，瑶海万达广场从 6 月份开始对部分商品进行“折上折”（两次打折数相同）优惠活动，已知一件原价 1000 元的服装，优惠后实际仅需 640 元，设该服装原本打 x 折，则有 ?? A． 10001?2x=640 C． 1000x102=640 （2020·合肥市瑶海区·期末）如图，在 △ABC 中，D，E 分别是 AB，BC 的中点，点 F 在 D A． ∠B=∠F B． ∠B=∠BCF （2020·合肥市瑶海区·期末）小梅每天坚持背诵英语单词，她记录了某一周每天背诵英语单词的个数，如下表：星期日一二三四五六 A． 87 B． 107 C． 1 D． （2020·合肥市瑶海区·期末）如图，在四边形 ABCD 中，AB=BC=CD， A． 70° B． 75° C． 80° D． （2020·合肥市瑶海区·期末）对于实数 a，b，定义运算“★”：a★b=a2?b,a A． t154 B． t154 C． t （2020·合肥市瑶海区·期末）如果最简二次根式 1+a 与 4a?2 （2020·合肥市瑶海区·期末）已知 x1，x2 是方程 x2+x （2020·合肥市瑶海区·期末）如图，每个小正方形边长为 1，则 △ABC 边 AC 上的高 （2020·合肥市瑶海区·期末）已知平行四边形 ABCD 的四个顶点都在某一个矩形上，其中 BD 为这个矩形的对角线，若 AB=2 （2020·合肥市瑶海区·期末）计算：212 （2020·合肥市瑶海区·期末）解方程：x2 （2020·合肥市瑶海区·期末）已知关于 x 的一元二次方程 ax (1) 若 x=1 是方程的一个解，写出 a， (2) 当 b= （2020·合肥市瑶海区·期末）著名数学家斐波那契曾研究一列数，这列数的第 n 个数为 151+52n?1? （2020·合肥市瑶海区·期末）《九章算术》“勾股”章有一题：“今有二人同所立，甲行率七，乙行率三．乙东行，甲南行十步而斜东北与乙会．问甲乙行各几何”．大意是说，已知甲、乙二人同时从同一地点出发，甲的速度为 7，乙的速度为 3．乙一直向东走，甲先向南走 10 步，后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇．那么相遇时，甲、乙各走了多远？ （2020·合肥市瑶海区·期末）解答下列问题． (1) 已知线段 a，以此为边，用尺规作图（保留作图痕迹，不需写作法）作出一个含有 60° (2) 如图，在菱形 ABCD 中，点 M，N 分别是边 BC，CD 上的点，连接 AM， （2020·合肥市瑶海区·期末）疫情防控期间，学生居家锻炼受到一定限制，不能达到室外锻炼的效果，有些同学存在体能下降的现象．瑶海区某校八年级甲、乙两班各 50 名学生，为了了解这两个班学生身体素质情况，进行了抽样调查，从这两个班各随机抽取 10 名学生进行身体素质测试，测试成绩如下： 甲班：65，75，75，80，60，50，75，90，85，65； 乙班：90，55，80，70，55，70，95，80，65，70； 整理上面数据，得到如下统计表：50≤x (1) 求表中 m 的值； (2) 表中 n 的值为 ； (3) 若规定测试成绩在 80 分以上（含 80 分）学生身体素质为优秀，请估计乙班 50 （2020·合肥市瑶海区·期末）合肥长江 180 艺术街区进行绿化改造，用一段长 40m 的篱笆和长 15m 的墙 AB，围城一个矩形的花园，设平行于墙的一边 D (1) 如图 1，如果矩形花园的一边靠墙 AB，另三边由篱笆 CDEF 围城，当花园面积为 (2) 如图 2，如果矩形花园的一边由墙 AB 和一节篱笆 BF 构成，另三边由篱笆 ADEF （2020·合肥市瑶海区·期末）如图 1，正方形 ABCD 的顶点 A，D 分别在平行线 l1，l2 上，由 B，D 向