冠词专项练习(附答案解析).pdf

. 冠词 第一节 知识梳理 一、冠词的读音 1. a [ ?] 辅音音素开头的名词前 例： a pear; a teacher; a useful tool; a university; 2. an [ ?n] 元音音素开头的名词前 / 以元音音素开头的单个字母前 例： an old man; an apple; an honest girl; an L; an S; 3. the [e ? :] 辅音音素前 例： the lady; the time; the sun 4. the [ei] 元音音素前 例： the other; the egg; the English book; the MVP 二、冠词的用法 1. 不定冠词 a/an 的用法 (1) 泛指用法 泛指的对象是不能具体确定的，具有典型特征的。 不定冠词 a/an 与单数名词连用表示泛指物种，身份，职业，特征，属性等。 例： A tiger is a dangerous animal. 老虎是危险的动物。 He is a teacher. 他是个老师。 A nurse should be patient. 护士应该有耐心。 This is an apple. 这是一个苹果。 (2) 量指用法 不定冠词 a/an 具有数词意义，表示“一个” ,有度量的功能，相当于 one. 例： a year 一年 ; a new coat 一件新外套 ; an apple 一个苹果 ; ten dollars a day 十美元一天 ; half an hour 半小时 2. 定冠词 the 的用法 (1) 特指用法： ①听说双方都具有的一般常识 例： the earth 地球 ; the sky 天空 ; . . the moon 月亮 例外：像 world, earth, sun, moon, sky, universe 等独一无二的事物名词前通常不用冠词，但前面有形容词修饰， 表示“一个 ...的...”时，可用不定冠词。 例： a red sun 一轮红日 a new world 一个新世界 a new moon 一轮新月 ②听说双方限定范围内的具体知识 例： the market 超市 ; the canteen 食堂 ; the library 图书馆 ③听说双方在即时情景中看到或者听到的 例： Can you find the page ？你找到这一页了吗？ These are the books. 就是这些书。 ④直接前指：前文已经提到的事物再次被提到时 例： I had an apple. I gave the apple to her. 我有一个苹果，我把这苹果给了她。 A policeman came in. The police man looked around. 一个警察进来了 , 这个警察环视四周。 ⑤间接前指：与前文提到的事物有紧密联系的事物 例： I went to Shijiazhuang last week. The fog is awful. 我上周去了石家庄，那雾太可怕了。 I don ’t want to have lunch in our canteen. The food is not good. 我不想在食堂吃饭，那饭太难吃了。 ⑥后置特指：带有后置定语的 ,表达特定概念的名词 例： The apple that you gave me is so good. 你给我的苹果太棒了。 The monitor of our class 我们班的班长 the boat on the river 河面上的船 (2)