国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题题库.pdfVIP

国开 ( 中央电大 ) 专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题题库 ( 电大期末纸质考试必备资料 ) 说明：试卷号码： 2505； 课程代码： 01737； 适用专业及层次：学前教育专科； 考试形式及比例：形考 (30%、纸考 ) 、终考 (70%、纸考 ) ； 其他：资料整理于 2019 年 10 月 10 日，收集了 2008 年 7 月 2018 年 7 月中央电大期末考试的全 部试题及答案。 2019 年 1 月试题及答案 27. 请为中班上学期幼儿设计一个与“中秋节”主题相关的社会教育活动方案，活动内容自选，活 动名称自拟。 要求：教案完整 ( 活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议 ) ；目标全面、具体、恰当、 有可操作性；准备充分，活动过程安排合理，注重幼儿身心与学习特点，基本能保证目标的实 现；建议与延伸适当。 参考答案一： 《好吃的月饼》 活动目标： 1. 了解做月饼的过程，在制作中感受中秋节的欢乐气氛。 2. 体验和同伴一起分享月饼的快乐。 活动准备： 1. 幼儿每人一块月饼 ( 自带、品种不一 ) 。 2. 做月饼的材料 ( 面粉、模子、各种馅子或橡皮泥 )3. 背景音乐及月饼制作过程的录像。 活动过程： 一、听童谣《爷爷为我打月饼》仔细听歌词里提到了哪样点心？ ( 月饼) 师：我们会在什么时候吃月饼呢？月饼是人们仿照圆圆的月亮的样子做的，它代表团圆、美 好的涵义，由此，我们在每年的中秋佳节的时候都要吃月饼。 ( 要把月亮和月饼衔接起来，让孩子知道 它们的关联，这样能更好的关注到经验的连续性 ) 二、欣赏各种月饼，交流参观、品尝的发现 提问：你们看到或者品尝到的月饼是怎样的？ 1. 说一说看到的月饼 ( 欣赏花纹、形状、大小 ) ；2. 闻 一闻月饼 ( 香喷喷 ) ；3. 品尝月饼 ( 说出各种各样的馅 ) 三、了解月饼的材料及制作过程 1. 观看月饼加工录像 又香又甜的月饼是怎样做出来的呢？ 2. 讨论制作月饼的材料和方法。 (1) 介绍制作月饼的材料； (2) 教师进行简单的演示 ( 主要是使用模子这一步骤 ) 四、制作月饼 有条件的幼儿园可以让孩子用真材实料制作月饼，没有条件的也可以用橡皮泥来代替。 2018 年 7 月试题及答案 27. 请为小班上学期幼儿设计一个与 “我爱幼儿园”主题相关的社会教育活动方案， 活动内容自选， 活动名称自拟。 要求：教案完整 ( 活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议 ) ；目标全面、具体、恰当、 有可操作性；准备充分，活动过程安排合理，注重幼儿身心与学习特点，基本能保证目标的实 现；建议与延伸适当。 参考答案一 ： 活动一 看看周围有什么 一、活动目标： 引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境设施及相关人员，并初步了解他们与自己的关系。 1 二、活动准备： 预先设定参观路线，联系好参观部门 三、活动过程： ( 一) 、带幼儿外出散步，引导幼儿说说幼儿园院子里有什么。 ( 二) 、参观保健室，了解保健室的位置，知道保健室的一些基本设备和设施 ( 体重称、药柜、 身高计、 诊断床等 ) 。 ( 三) 、参观厨房，认识厨房里的叔叔阿姨，知道小朋友吃的饭菜都是他们做出来的，教育幼儿热爱 并尊重炊事员的劳动；认识一些厨房用具，如煤气炉、消毒柜、电烤箱、菜刀、案板等，教育幼儿要爱 惜粮食，多吃饭菜身体棒。 ( 四) 、参观办公室，介绍园长及园长室，带领幼儿向园长及办公室的老师们问好，并让幼儿知道， 办公室是园长及老师办公的地方。 四、活动延伸： 利用餐后散步的时间，带领幼儿参观科学发现室、图书室、游泳室、音体室、电子琴室、电脑室等，进 一步加深幼