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幼儿园语言教案《大萝卜》中班学习儿歌活动讲叙反思
343个
《纲要》中明确指出“要培养孩子乐于参加集体活动”“乐于用语言交流”。结合《纲要》精神,针对本班孩子年龄特点,我设计了本节活动“萝卜瑶”,用富有视觉效应的图画教具来吸引孩子。
在活动中,培养孩子只有付出劳动,才能得到收获的意识;培养孩子大胆的敢说、想说、乐于说。并通过活动丰富幼儿词汇:拔、洗、切、炒、吃。
活动目标
1、能够理解儿歌的内容,并初步朗诵儿歌。
2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。
3、培养幼儿愿意学习儿歌的情感。
重点难点
1、能够理解儿歌的内容,并初步朗诵儿歌。
2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。
活动准备
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