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远程教育平台下的数学教学 近年来， 国家为了缩小中西部教育差距， 推进农村教育跨越式发 展，实现优质教育资源共享而搭建了一个教育平台——农村远程教 育。其资源充分体现了现代教育理论，体现了课改精神，具有一定的 前卫性，这无疑为农村教育发展带来了新的活力和新的契机！ 但现代 远程教育又是一件新生事物， 新时代的教师应积极认识远教资源，