新教材2022年高中地理人教版必修第一册课件：第五章　第二节　土壤.pptx

第二节　土壤地 理第五章内容索引课前篇 自主预习课堂篇 主题探究课标导引课程标准通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。目标导引1.识别给定区域的土壤类型,熟练掌握不同土壤类型的空间分布特征。(区域认知)2.分析土壤与其他自然环境要素之间的关系,理解土壤的主要形成因素。(综合思维)3.通过野外观察,认识自然土壤剖面及耕作土壤剖面,并设计实验。(地理实践力)4.尊重自然规律,合理利用土壤,理解土壤的养护措施。(人地协调观)知识体系课前篇 自主预习必备知识一、观察土壤1.土壤概念:陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。2.组成物质:矿物质、有机质、水分和空气。3.野外观察内容(1)土壤颜色:土壤最重要的外部特征之一,如黑土、红壤等是用颜色来命名的。(2)土壤质地按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例,可分为如下三种类型。①砂土:通气、透水性强,保水、蓄水性能弱,保肥性能弱,易耕作。②壤土:通气、透水性能良好,蓄水、保肥性能强,是农业生产理想的土壤质地。③黏土:通气、透水性差,蓄水、保水性能强,而且有机质分解缓慢,易积累,保肥性能好,但质地黏重,不易耕作。(3)土壤剖面构造①自然土壤森林土壤剖面及各土层特点 ②耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土层。实践链接小明在东北平原对土壤进行深入调查,主要从哪些方面进行观察?提示 土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面。