2021_2022学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步第3节电磁感应现象及应用课件新人教版必修第三册.ppt

第十三章 第三节 电磁感应现象及应用 课前知识储备： 磁通量的物理意义和计算公式 (1)物理意义:表示穿过某一面积的磁感线条数的多少.用字母符号Φ表示. (2)计算公式:Φ=BS,式中B为匀强磁场的磁感应强度,S为有磁感线穿过且与B垂直的有效面积. 常见的发现方式 常见的发电方式主要有:火力发电、水力发电、风力发电、太阳能发电.此外,还有磁流体发电、潮汐发电、海洋温差发电、波浪发电、地热发电、生物质能发电等多种发电方式.目前我国大规模的发电方式主要还是火力发电、水力发电和核能发电等动力系统发电,动力发电装置的原理是什么呢？你知道那些产生电流的方法？ 一、划时代的发现 阅读课本P114-P115有关法拉第发现电磁感应的内容,回答以下问题: (1)奥斯特发现电流的磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第对此发现的观点是什么? (2)法拉第的研究是一帆风顺的吗?法拉第面对失败是怎样做的? (3)法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体过程是怎样的? (4)从法拉第探索电磁感应现象的历程中,你学到了什么?谈谈自己的体会. 二、产生感应电流的条件 初中我们学过了闭合回路的部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流，同学们再观察一下这个实验，思考一下在导体棒做切割磁感线运动时是我们学过的哪一个物理量发生了变化？ 二、产生感应电流的条件 导体棒切割磁感线 闭合