实验探究专题定稿.pptxVIP

第一讲：科学探究专题复习;1.定义：;提出问题 作出假设 设计实验 完成实验 得出结论 与人表达交流;（1）提出问题;例2：;（2）作出假设：;（3）设计实验：;提出问题的方法：先找出课题，然后将课题改成疑问句。 找变量的方法：一组中有，另一组中没有的条件，该条件就是变量。（要探究的问题） 实验组和对照组的区分：有变量的是实验组，没有变量的是对照组 ;例：提出问题？;（1）探究水对鼠妇生活的影响。 （2）探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 （3）探究绿叶在光下制造淀粉。 （4??探究空气对种子萌发的影响。;例5.一个探究学习小组的同学，为了探究真菌对植物的落叶的分解作用，提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是：将同一种树的落叶平均分成甲乙两组，实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。 方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。 方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。 方案三将甲乙两组灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种真菌后放在无菌条件下。 请分析： 1、这个实验的变量是 。三个方案中的甲组都是 组，乙组都是 组。 2、实验过程中，要保持树叶湿润的目的是 。 3、你认为三个方案中哪个方案