2022高考地理一轮复习第五章人口的增长迁移与合理容量第2讲人口的迁移教学案中图版.docVIP

标准 标准 PAGE / NUMPAGES 标准 第2讲　人口的迁移 考纲考情 核心素养 思维导图 [考纲展示] 人口迁移的主要原因。 [考情分析] 常与产业转移、西部开发、城市化发展等相联系，以图文资料形式考查人口迁移的原因和影响。 1.综合思维：通过对人口迁移材料的分析，判断区域人口空间变化并分析原因、影响与措施。 2.人地协调观：探讨人口迁移对人口迁入区(地)与迁出区(地)的影响，树立科学的人口观。 授课提示：对应学生用书第128页 考点一　国际人口迁移和国内人口迁移 人口迁移的空间形式 1．概念 人们出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其定居地的行为。 eq \a\vs4\al([素养盘点]) 1. 如何判定某一人口移动现象是否是人口迁移? 每年春节期间,我国大量的“民工流”属于人口迁移吗?(综合思维) 提示:(1 )人口迁移一般需具备三个条件: (2)每年春节期间，我国大量的“民工流”不属于人口迁移。我国的“民工流”虽然在地理空间上发生了位置变动，但是绝大部分人的居住地并没有发生长期性或永久性改变。 2．分类 人口迁移eq \o(―――――→,\s\up7(是否),\s\do5(跨越国界))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(国际人口迁移,国内人口迁移)) 3．国际人口迁移 (1)新大陆发现前：集中在旧大陆。 (2)新大陆发现后：出现人口跨洲迁移。 (3)