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统编版小学语文六年级上册教材分析
一、教材的基本结构：
本册教材体系完整，按专题组织单元，共八组，依次是：感
受自然、重温革
命岁月、读书与方法、读小说、我与大地、以立意为宗、艺
术的魅力、初识鲁迅。
相对应的每个单元对阅读策略也有明确要求， 分别为 : 发挥
想象；了解如何用点
面结合方法写场面；根据不同阅读目的阅读一篇文章；读小
说，关注情节环境，
感受形象； 围绕中心意思来写， 选取不同事例表达中心意思；
抓住关键句，把握
文章主要观点；借助语言文字展开想象，体会艺
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