酸的和甜的教案.docVIP

17????酸的和甜的? ??教学目标? ??????????1认识9个生字，会写8个字? ??????????2正确，流利，有感情地朗读课文，分角色表演全文。???????????3懂得做事要亲自尝试的道理。?教学重点? ??????????1认识9个生字，会写8个字? ??????????2正确，流利，有感情地朗读课文，分角色表演全文。??教学难点? ??????????懂得做事要亲自尝试的道理??课时划分：两课时? ???????????????????????第一课时 ?一、游戏导入? 小朋友们，今天我们来玩个小游戏，游戏的名称叫做我说词语，你做表情。高兴，非常高兴，难过，非常难过。假如你吃了一个很酸的橘子，跟我一起读，酸。假如你吃了一个很甜的糖果，跟我一起读，甜。这节课，我们来学习17课，请大家齐读课题：17??酸的和甜的。?二、读准字音，扫除阅读障碍?(一)?初读生字，读准字音? 1?出示生字（带拼音）指名读? 2指名同学点评以上同学读的怎么样，如有错误，请该同学把正确的字音带大家读一遍。? 3请同学自由回答有哪些需要注意的读音，老师带读，指导大家把字音读正确。?4全班齐读生字。? （二）再读生字，自我检查? ????把拼音去掉，指名读，总结读错的生字，教师带读?（三）语境巩固? ???出示带生字的词语和句子，指名读，纠错，同学带读，全班齐读。?三、学习课文?（一）?情