部编版二年级语文上册识字1.场景歌课件.pptVIP

园 桥 群 花园 孔雀 石桥 一群 队长 队 孔 旗 号 领 红旗 铜片 口号 衣领 铜 巾 毛巾 * * 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 五、比一比，谁填得多。 （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） （　　）　　　 （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） （　　 ） 一条 一把 一片 一群 鱼 河 龙 尺子 小刀 伞 叶子 欢笑 沙滩 羊 飞鸟 红领巾 六、想想大课间的场景，仿照课文写一段场景歌。 ____________________________________________ 示例：一位老师，一群同学。一根长绳，一片欢笑。 部编本人教版·二年级上册语文 1 场景歌 滩 tān 字词积累 艘 sōu 军 jūn 舰 jiàn 帆 fān 稻 dào 园 yuán 孔 kǒnɡ 翠 cuì 队 duì 铜 tónɡ 号 hào 滩 军 舰 帆 稻 孔 翠 队 铜 号 艘 园 读一读 沙滩 一艘军舰 帆船 稻田 花园 孔雀 翠竹 队旗 铜号 第一节：海边的美丽景色 第二节：平原地区的田园风光 第三节：山区的优美环境 第四节：同学们活动的场景 海边的美丽景色 一只海鸥 一片沙滩 一艘军舰 一条帆船 仿照课文说一说。 一只（ ） 一片（ ） 一艘（ ） 一条（ ） 小鸟 树叶 轮船 小鱼 平原地区的田园风光 一块稻田 一方鱼塘 一座花园 一行垂柳 仿照课文说一说。 一方（ ） 一块（ ） 一行（ ） 一座（ ） 山水 饼干 大雁 房子 山区的优美环境 一道小溪 一孔石桥 一丛翠竹 一群飞鸟 仿照课文说一说。 一道（ ） 一孔（ ） 一丛（ ） 一群（ ） 彩虹 洞穴 花草 孩子 同学们活动的场景 一面队旗 一把铜号 一队“红领巾” 一片欢笑 思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？ 借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。 仿照课文说一说。 一面（ ） 一把（ ） 一队（ ） 一片（ ） 镜子 伞 士兵 星空 课后作业 仿照课文格式，说说图上都有什么。 3．我会连。 一只　　　帆船　　　　　　一道　　　 石桥 一片　　　海鸥　　　　 　 一孔　　　 小溪 一艘　　　沙滩　　　　　 一丛　　　 飞鸟 一条　　　军舰　　　　　　一群　　　 翠竹 4．根据图片，填上合适的词语。 　　　　 两个（　　 　） 两只（　　　 ） 两头（　　　 ） 几棵（　　 　） 小朋友 小鸟 牛 柳树 场景歌 1 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 文中写了哪些场景？ 串珠问题： 1.说一说前两节描写了哪些景物？ 2.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。 3.说一说文中写了哪些数量词？ 4.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？ 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船 “一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。 这一小结描写的是什么画面？ 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。 这一小节描写的是什么画面？ 仿写： 请你仿写三个数量词。 一只青蛙 一条小鱼 一件衣服