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北师大版六年级课文内容大比拼 北师大版六年级课文内容大比拼 小学毕业班北师大版语文总复习资料（七） 【阅读城堡. 下册课内】 一、 将课文题目、作者及所表达的思想感情用线连起来。 《 养 话》 夏衍 热爱祖国、坚定乐观 《 野 草》 巴金 尊重动物、关爱动物 《 山中杂记 》 老舍 先人后己、舍已为人 《金色的鱼钩》 冰心 长期抗战、顽强不屈 《索桥的故事》 方志敏 热爱生活、热爱生命 《可爱的中国》 陆定一 牺牲自己、无私奉献 二、 判断。（正确的在括号里打“√”错误的打“×”） 1、《我站在铁索桥上》与“大渡桥横铁索寒”的索桥都是指泸定桥。（ ） 2、《白鹤梁的沉浮》给我们的启示是：要保护野生动物、保护环境。（ ） 3、《琥珀》是一篇记述文，故事大部分情节仅仅是作者的想象。 （ ） 4、“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的， 但是更重要的是帮父亲养活一家人，稍微减轻点父亲的疲劳。”我对文中的这句话感触 非常深。今后我为家里做了一点事，都要让父母知道，让他们好好表扬我。 （ ） 5、南丁格尔临危不惧，义无返顾，以自己弱小的身躯，具有“燃烧自己，照亮别人” 的精神，所以被人们称为“白衣天使”。 （ ） 6、《苏武牧羊》主要歌颂苏武这样一位不辱气节、忠于祖国的民族英雄。（ ） 7、《矛与盾》《鹬蚌相争》都是成语故事，讲的都是共同犯错误的事。（ ） 8、《在学校的最后一天》中“拥抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等细节描写 体现了同学们对老师的依依不舍之情。 （ ） 三、会议课文内容，填空。 1、《别董大》、《送元二使安西》这是两首送别诗。在《送元二使安西》中，表现了 诗人对友人的依依情别之情的句子是： ；在 《别董大》中，表现诗人开朗胸怀，并为后人所传唱的佳句 是： 。此外，我还能再写一首送别 2、《养花》：有（ ）有忧，有（ ）有泪，有花有果，有（ ）有（ ），既须（ ）， 又长见识，这就是养花的乐趣。 ①“忧”“泪”指什么？“见识”指什么？ 。 ②这一自然段和开头哪一句照应，在全文中起什么作用？ 。 3、《可爱的中国》：不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言， 中国没有一个光明的前途呢？ 这句话运用的修辞手法是 ，表达了作者 。 4、《人生礼赞》中运用比喻的诗句 第一个比喻句的作用 5、《大自然的密码》：我和同伴紧张地看着这一幕，其中一位焦急地对向导说：“你 得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。” 我和同伴“紧张”、“焦急”表明 ，而向导 “若无其事”说明 ，向导所说 的“自然界之道”指的 6、3月5日是 ，我想起了雷锋说过的一句话： 。 7、《一个这样的老师》讲述了一为 的老师，这位老师用故弄玄虚的方法 教会了学生“ 精神”。这让我想起了我们的老师，他也教会了我许多 。 8、詹天佑修筑铁路有信心：“不怕困难，也不怕嘲笑，”很虚心：“为了寻找一条合 适的线路，他常常请教当地农民。”还有“细心、苦心、恒心和决心”，你从哪些话看 四、根据提示仿写句子。 1、袁隆平和助手们跳进水沟，把稻株连根到泥挖起来。（两个以上连续动作） 2、“不！”南丁格尔直视着少校的眼睛说，“在我的眼里，他们是人，是兄弟，他们 受伤了，他们应该得到护理和照顾。”（语言描写，说话人在中间） 3、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上不满皱纹， 两鬓都斑白了。（外表描写） 4、假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？（反问句） 五、阅读短文，并回答问题。 （ ）春秋、（ ）秦汉、（ ）辽金、（ ）元明，上下两千年。数不清将帅吏卒。黎庶 百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下 （ ）峻岭、（ ）荒原、（ ）瀚海、（ ）绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛、雄关 隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、太空遥见，给世界增添 1、长城东起 ，西至 ，全长约 里。历时 年建成。 2、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 黎庶百工（ ）A 、宗教制度下家庭的旁支；B 、众多；C 、将近、差不多