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小学生班级学情分析 小学生班级学情分析 四年二班有男生 26 人，女生 30 人。我班学生总的说来集体荣誉 感很强，孩子听话老实，家长对学校工作也很支持。 有些学生还是存在着这样那样的小缺点需要本学期加以改进。 小干部自主管理班级的能力不够：他们虽然学习优秀，工作也富 有责任心，但是在工作中缺乏正确方式。有一小部分同学自习总是小 声说话不断。上课时大部分学生积极发言，但没有创造性思维。 所以针对以上情况，行为规范的教育和养成必须常抓不懈，必须 因人而异。总之，本学期我们要注重行为习惯的培养。 大部分学生能遵守日常行为规范，能养成良好的行为习惯。不 过努力的方向还是有的：我班学生在读写姿势、礼仪方面还需努力。 须发挥班干部的作用，先让他们带头，再监督每个同学的行为，以 求达到良好的效果。 大部分学生对学习有较大的热情，早上都能准时到校，积极投 入到一天的学习中去。上课能认真听讲，大胆发言。但个别学生上 课不够专心，不爱动脑，对这些同学重要的是鼓励，而不是指责。 在作业方面，虽然大多数学生态度认真，作业按时交，但一些同学 作业拖拉现象严重，本学期要多想些有效的措施帮助他们。 个别同学不注意个人卫生，有小部分学生经常忘记剪指甲。