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走进西洋交响音乐教案 走进西洋交响音乐教案 PAGE / NUMPAGES 走进西洋交响音乐教案 《走进西洋交响音乐》授课方案 授课解析 课前我认识到，现在绝大多数中学生喜欢流行音乐，对西洋的音 乐文化接触较少，大多数都不甚认识，一部分学生甚至存在“西洋交 响乐深奥无极，听不懂”的偏见，因此，我确定了紧紧围绕单元“管 弦和鸣”予以张开，每一课时选择一个不同样的主题，并围绕此主题进 行授课方案思路。《管弦和鸣》选自义务教育课程标准试验教科书 《音 乐》（人民教育初版社）八年级下册第三单元。这个单元主若是为学 生认识西洋乐器及西洋音乐而成立的。 《走进西洋交响音乐》就是我 在进行本单元第一课时所选择的主题。 本节课的授课内容主要有： 认 识西洋管弦乐队中的每一件乐器、 聆听感觉其他乐器的音色， 欣赏旋 律优美动听、又表现不同样乐器特色的器乐独奏曲。 经过鲜亮的音乐形 象，引起学生的共鸣，从而为学生走进西洋音乐、认识西洋音乐、喜 欢西洋音乐打下基础。 音乐是民族性的文化，也是多元化的文化，本课选择了风格各异 的西洋音乐经典曲目为主要授课内容， 旨在让学生经过聆听感觉、 体验西洋音乐作品的风格特色及相关文化的认识， 培养学生的发散性思想和优异的心态，增强对世界多元文化的认识、采纳和包括的意识。 在“以学生的发展为本” 这一新课程理念的指导下， 本课授课中，我设计了一个游戏抢答环节：其一，让