- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
析颐和园的景观构成要素--亭
析颐和园的景观构成要素--亭
2006年5月扬州大学学报(自然科学版)J叫rnaIofYangzhouUniversity(NaturaIScienceEdition)V01.9No.2May2006
析颐和园的景观构成要素——亭
张龙,吴琛,王其亨”
(天津大学建筑学院,天津300072)
摘要:通过对亭的空同形式、空问功能和空间意义的分析,界定了(清漪园)颐和园中属于“亭”这一范
畴的建筑,并从亭的空间位置、体量、空间功能和题名等四方面分析了(清漪园)颐和园及其相关样式雷
图中的亭,揭示了亭在颐和园景观构成中的重要作用和价值.
关键词:颐和园;样式雷图;亭;景观构成
中图分类号:TU986.4+.5文献标识码:A文章编号:1007—824X(2006)02一0057一04
颐和园位于北京西北郊,其前身清漪园,始建于清乾隆十五年(1750年),咸丰十年.(1860年)被英法联军焚毁,光绪十二年(1886年)重修,十四年(1888年)更名为颐和园.现在的颐和园基本上保持了光绪朝的格局.(清漪园)颐和园历经两次破坏和重修,国家图书馆存有大量重修时期的样式雷图.为揭示亭在颐和园景观构成中的重要作用和价值,以供园林设计者参考,本文研究了颐和园不同时期及相关样式雷图中出现的亭.
中国传统建筑分类模糊,要分析颐和园中的亭,首先应对亭做一个界定,找出颐和园中的亭.本文拟从以下三方面对亭进行界定,并以此为依据选定研究对象.
1.1亭的空间形式
在先秦时代的古陶文和古钵文中“亭”被写作“系”、“系”,其中“T”就像矗立的亭柱,上面部分如同重檐攒尖的屋顶,整体就是“亭”建筑形象的简化.清代李斗《工段营造录?工事释名》:“亭,重屋无梯,纵览四植.”这是对亭空间形式的简洁描述,但不尽然,“重屋无梯”只是亭的一种形式;“纵览四植”则是作为亭的一种共性而存在.
1.2亭的空间功能
《园冶?屋宇》说:“‘释名”云‘亭者,停也.’所以休憩游行也.司空图有‘休休亭’,本此义.,,[1]227计成从假借之意出发,强调了亭最初为人驻足停留、提供休息之所,这一功能一直在中国古典园林中传承、发展,并引申为空间转换的节点.“可望”是亭另一空间功能,人置身其中,可以观景.它能集四周景物之胜,使人从有限空间进入无限空间.正如“惟有此亭无一物,坐观万景成天全”[2].
1.3亭的空间意义
亭的空间意义是“虚空”.虽然它可以作为某一场所的主体,但它不是一个实体,四面空灵,更多地强调其虚空部分与周围环境之间的联系,并通过其外在形象与环境融为一体,以追求整体空间环境的和谐统一.
2颐和园亭的景观构成
根据对亭的界定,颐和园中属于亭这一范畴的建筑共50余座,分布在全园各个角落见(图1),其收稿日期:2005—12—29
基金项目:国家自然科学基金资助项目59978027)*联系人,E—mail:history@tju.edu。com
58扬州大学学报(自然科学版)第9卷灵活多变的姿态与周围的山石、水体、花草、树木、建筑组成一幅幅赏心悦目的画面;匠心独到的位置使其成为最佳观赏点;富有诗意和深刻文化内涵的题名突显了主题,强化了创作意境.本文着重从空间位置、形式体量、功能和题名4个方面对其进行分析.
2.1亭的空间位置
计成《园冶》说:“花间
隐榭,水际安亭,斯园林而
得志者.惟榭只隐花间,亭
胡据水际,通泉竹里,按景
山巅,或翠筠茂密之阿;苍
松蟠郁之麓;或借濠濮之
上,入想观鱼;倘支沧浪之
中,非歌濯足.亭安有式,立
基无凭.”[1]208看似亭随处可
立,细看花间、水际、竹里、
山巅等处无不经过精心推
敲,既便于游赏,有景可观,
又能整合环境,丰富景
观.[3]142纵观园中亭子的位
置经营,大致有以下5种.
1)山巅.立亭于山巅,
视野开阔,宜极目远眺,同
时构成优美的天际线,以资
它处借景之需.如位于前山
西部山脊的湖山真意亭,揽
昆明湖、西山美景于窗前,
故题名“湖山真意”.
2)路边.设亭于道路Fig.1图1颐和园亭子分布图ThedistributionofpavilioninSummerPalace
交叉口、转折之处或行进方向上有景观突变之处,为行人提供休息之处,可多面观景,不仅提示转折,且能提高游人兴致,丰富景观.园中此类亭数目众多,重翠亭、含新亭、餐
您可能关注的文档
- 2021年高考试题及答案湖南卷文综.docx
- 2021最新幼儿园园长工作计划.docx
- 中国滑雪产业运行现状综合分析.docx
- 浙江省2021年文理科第三批首轮平行志愿投档分数线.docx
- 工商局部门领导述职报告.docx
- 影视特效制作软件有那些.docx
- XX市强制拆除违章建筑实施方案.docx
- 实习第一天日记.docx
- 小清新的风格的蔬菜包装介绍.docx
- 近几年扬州中考化学题集锦2.docx
- springbooot+vue基于java的房屋维修系统毕业论文.doc
- 中国消防救援学院《单片机系统实验》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
- 2025年溧阳纺织化学品项目申请.pptx
- 景区门票包销合同模板(3篇).docx
- 【股票技术指标学习指南】第七章第三节货币需要量的测算.doc
- 2025春 _ 人教版七年级英语下册【unit4】看音标写单词.doc
- 2025春 _ 人教版七年级英语下册【unit5】看音标写单词.doc
- 2025春 _ 人教版七年级英语下册【unit6】看音标写单词.doc
- 2025春 _ 人教版七年级英语下册【unit7】看音标写单词.doc
- 2025春 _ 人教版七年级英语下册【unit8】看音标写单词.doc
文档评论(0)