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                第八章   园林景观与环境-行为理论 环境-行为研究简介 格式塔知觉理论与环境设计 环境认知 空间行为 人体工程学概说第一节环境-行为研究简介 环境一行为研究的兴起基本概念 主要研究内容 一、环境一行为研究的兴起环境决定论 :是/wiki/%E7%89%A9%E8%B3%AA%E6%B1%BA%E5%AE%9A%E8%AB%96物质决定论的一种。认为人类的行为就类似于动植物的生长变化,受/w/index.php?title=%E5%A4%96%E5%9C%A8%E5%8E%9F%E5%9B%A0action=editredlink=1外在原因(/wiki/%E7%92%B0%E5%A2%83环境)的影响,其特别强调环境因素决定个体行为。环境决定论的片面性随着环境意识和人本意识的加强,使用者要求扭转环境日益恶化的趋势,呼吁改善环境以提高生活质量,同时也要求环境设计满足不同使用者的社会和文化需要。环境设计研究协会(EDRA)、国际建筑心理协会(IAPC)、二、基本概念环境:人既是环境的中心又是环境中不可分割的一部分。可分为社会、自然和人工环境。人的需要 :马斯洛(A.Maslow)“需要层次理论” 行为:行为是为了满足一定的目的和欲望而采取的过渡行动状态。在环境一行为的研究中,行为不仅包括可观察到的具体反应和活动,而且还包括知觉、认知等内容。由于心理现象是看不见摸不着的,因而研究人的心理必须从人的行为及其对于剌激的反应入手。 三、主要研究内容 早期的研究领域 :第一类包括环境认知、人格与环境、空间行为以及行为对环境生态的影响,体现了行为对环境的主动作用;第二类包括环境态度、环境评估、生态心理以及物质环境对行为的影响,体现了环境对行为的主动作用。研究内容的深化 热点课题有:建筑环境的文化变迁、城市环境意识与环境认知、环境一行为的跨文化比较研究、规划与环境评价、特殊群体的环境知觉与环境认知、视觉心理学与听觉心理学、人体工程学、环境评估标淮、空间与行为、特殊环境设计中的行为和心理问题。 环境 —行为研究中,与环境设计密切相关的内容一般称为环境—行为信息,包括不同尺度的场所研究、使用者的群体特点和环境—行为现象。其中;环境—行为现象反映了个人的生理、心理和社会需要,是理解群体和场所维度中环境—行为关系的基础。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/20
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