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幼儿园小班班级工作总结与幼儿园小班班级工作总结 范文汇编 幼儿园小班班级工作总结 感谢您的阅读与下载！感谢您的阅读与下载！感谢您的阅读与下 载！感谢您的阅 幼儿园小班班级工作总结 导读：教师们本着“幼儿园事无巨细 , 件件重要”的原则 , 在打扫 卫生时总是脏活、累活抢着干 , 并能够配合医生认真做好班级卫生消毒 工作 , 坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的 地方 , 每天对幼儿的杯、碗、碟、勺、毛巾等进行消毒 , 定期开紫外线 灯, 为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。 雄鸡高歌辞旧去 , 灵犬狂吠迎新来。在即将逝去的一年里 , 我们小 一班所有教师始终班以〈幼儿园教育纲要 ( 试行 ) 〉为理论指导 , 以科研 兴教为先导 , 以提高教师素质为保证 , 各项工作齐头并进 , 圆满完成本学 期的各项工作 , 使孩子们的综合素质得以最大限度的提高。 政治思想方面 : 我们班各位教师能够始终坚持党的各项教育方针、政策 , 在上级部 门和幼儿园领导的正确领导下 , 与时俱进。努力实践江泽民总书记提出 的“三个代表”的重要思想 , 认真学习贯彻“十六大”精神 , 进一步转 变教育观念 , 坚持素质教育 , 把落实党和国家的教育方针同我们班级的 具体实际紧密结合 , 按教育规律办事。坚持学习《幼儿园工作规程》、 第1 页共8 页 《幼儿园教育指导纲要》以及《教师法》、《未成年人保护法》等有 关的法律、法规 , 并坚持做好学习笔记。经常通过多看、多听、多讨论的方式 , 来了解、关心国家大事。在工作中 , 我班教师能够遵守幼儿园一切规章制度 , 服从领导的分配、安排。团结互助 , 携手共进。 工作实践方面 : 教育教学 : 上学期是由我、王丽华和刘晓燕组合担任小、一班的教育教学任 务; 下学期则由我、吕新华和王婷婷结成新搭档在小、一班 , 不论是和哪一位教师配班 , 我们都能够在生活中相互关心、在工作中相互学习、在学习上相互帮助 , 情同姐妹。业余时间 , 各位老师能够不断努力学习业务知识和科学文化知识 , 坚持多看多学和幼儿教育有关的刊物、杂志、书籍 , 用新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而提高自身素质和业务水平 , 互相学习、互相帮助。新课程的改革对每个教师都提出了更高的要求 , 并且更需要各位教师之间的协调配合。经过协商 , 每个人自觉包揽了部分教育教学任务 , 各位老师都能够认真地熟悉、钻研新教材。每位老师在备课中都能够做到 : 明确每节课的教学目标 , 熟悉教学任务并认真书写教案 , 做好教具 , 力求备好、上好每节课。在教学中 , 积极改进教学方法 , 运用新的教育理念 , 在课堂上充分发挥教师的主导作用 , 善于发现每个孩子的“闪光点” , 充分调动孩子们学习的积极性、主动性 , 激发他们求知的欲望。因材施教 , 因人施教、真正做到了既面向全体 , 又照顾了个别差异。王丽华和刘晓燕老师 , 有着丰富的教育经验 , 她们在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨 , 对待教学总是一丝不 苟, 每次上课为孩子们准备的教具不但数量充足 , 而且认真、仔细。对于因患病而落课的孩子也总是认真为其补课。王丽华老师对待孩子态 第2 页共8 页 度和蔼可亲 , 从不因年龄大、资格老为借口 , 一样和孩子们蹦跳滚爬在一起。刘晓燕老师的课总是上得精彩异常 , 她总有那 么多的奇思妙想 , 那丰富的表情、抑扬的音调、夸张的动作总能够 始终吸引着孩子们的注意力。王丽华教师和刘晓燕老师以其特有的细 心、耐心来培养孩子们的自信心 , 从而赢得孩子们的信任、爱戴和家长 的好评。同时也以其认真、踏实和敬业的精神赢得同事们的尊重。吕 新华老师干活泼辣 , 脏活累活抢着干 , 经常加班加点。对待孩子风趣、 幽默 , 极富爱心。为了完成教育教学任务 , 经常为班上教师和孩子们打 印、复印资料。王婷婷老师虽然是位工作时间不长的年轻老师 , 性格内向、不善言语 , 但和孩子们在一起 , 总有说不完的话 , 做不完的游戏。王老师谦虚谨慎、好学好问 , 对待幼教工作一丝不苟 , 什么活都积极主动地抢的做。吕老师和小王老师每天都早来晚走 , 接送孩子、打扫班级卫生、布置班级环境 ; 观察幼儿表现 , 填写〈幼儿成长册〉 ; 积极和家长沟通、交流 , 并进行记录 ; 参与教研活动 , 样样事情不落后 , 且从不计较个人得失。各位老师始终以积极向上的心态 , 激发孩子的活动兴趣 , 引导孩子们参与到各项游戏活动中。 各位老师不管在教育教学还是在节日的节目编排、课题实验、教研活动中 , 分工合作 , 协调配合 , 有了问题一起解决 , 有了成功一起分享。在这一年中 , 我们除了圆满完成各项任务外 , 各位教师在业余时间所写的多篇论文分别获省级一