公开课教学五年级上册《探索活动：三角形面积》.ppt

公开课教学五年级上册《探索活动：三角形面积》 * * * * * * * * * * * * * * * * * 回顾复习： 1、同学们，下面两个分别是什么图形？怎样求出它们的面积？ 长方形面积= 长 X 宽 平行四边形面积= 底 X 高 2、我们是如何得到平行四边形的面积公式的? 长 宽 底 高 高 底 回顾复习： 1、同学们，下面两个分别是什么图形？怎样求出它们的面积？ 长方形面积= 长 X 宽 平行四边形面积= 底 X 高 2、我们是如何得到平行四边形的面积公式的? 长 宽 底 高 高 底 = 宽 = 长 将平行四边形通过平移转化成了长方形 3、同学们，除了长方形和平行四边形我们还学过了哪些常见图形？ 探索活动：三角形的面积 1、说一说你对三角形有哪些了解？ 2、请同学们画一个底为15cm 其对应的高为14cm 的三角形， 并思考如何求得它的面积？ 画方格，数一数 能不能把三角形转化成我们学过的图形 14cm 15cm 分组讨论：怎样把三角形转化为我们已学过的图形呢？ 15cm 14cm 分组讨论：怎样把三角形转化为我们已学过的图形呢？ 15cm 14cm 温馨提示：欢迎您下载公开课教学五年级上册《探索活动：三角形面积》，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！I