2021年说课比赛获奖资料《金刚石石墨和C》说课稿新人教.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 一， 教材分析： 第六单元 碳和碳的氧化物 《课题 1 金刚石，石墨和 C60》说课稿 保定市一中分校 吕红莉 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 1，教材的位置和作用 在引导同学走进化学世界，从化学角度熟悉了身边的物质，初步明白了物质构成的秘密， 学习了一些基本的化学概念和化学技能之后，本单元开头深化，细致地讨论碳和碳的氧化物； 前面的内容对本课题起到铺垫作用；第一课题包括两部分，第一部分介绍碳的单质，其次部分 介绍碳的化学性质；今日我主要说一说第一部分的教学思路；这部分主要介绍了金刚石，石墨 的重要物理性质和 C60 分子的结构特点；在介绍石墨的同时又穿插介绍了木炭，活性炭的吸附性及其用途，使同学树立性质打算用途，用途表达结构的观点；把握了这一重要化学思想后， 可以使同学更好的体会学习化学的意义，感受化学世界的魅力； 2，确定教学目标： [ 学问与技能 ] 明白金刚石和石墨的物理性质和用途； 明白 C60 分子的结构特点； 知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质 知道木炭和活性炭具有吸附作用 [ 过程与方法 ] 利用运算机网络技术更多更快的获得资料，并会对资料进行整理； 会对展现或演示的资料分析，归纳； 利用微观模型熟悉物质的微观构成； 通过探究试验主动的获得学问； [ 情感态度与价值观 ] 以进展的观点看待