2021年说课标说教材说建议说课稿.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 说课稿 说教材的主要内容是人教版九年级语文上册，说教材从以下几个方面进行: 说课标，说教材，说建议； 说课标从总目标和学段目标来说，说教材从编写意图，编写特点，内 容解析与整合来说；说建议 : 从教学建议，评判建议，课程资源的开发与利 用来说； 第一， 说课标； 语文课程标准提出了 “学问与才能”“过程与方法” “情感态度与价值观”三个维度；这三个目标是呈递进螺旋上升的趋势； 说学段目标， 本册教材的课程标准包括以下五个方面， （识字与写字） 能利用汉语拼音识字，累计熟悉常用汉字 3500 个左右，养成主动识字的习惯；使用硬笔娴熟地书写正楷字的基础上，学写规范，通行的行楷字；临摹名 家书法，体会其审美价值； （阅读）读书有自己的心得，明白各种表达方式和文学样式， 观赏文学作品， 品尝作品富于表现力的语言； 读懂浅显的古诗文；（写作）写记叙文时，依据表达的中心，挑选恰当的表达方式，合理 支配内容的先后和详略，条理清晰地表达自己的意思：学会写简洁的谈论 文，努力做到有理有据：学会写调查报告；完成大作文 8 次，其他练笔等 不少于 5000 字；45 分钟能完成不少于 500 字的习作；（口语交际）能够文明得体的进行沟通；能够专心的倾听，懂得对方的观点和意图；就适当的 话题作即席讲话和有预备的主题演讲，有自己的观点，有肯定的说服力； 课堂内外争论问