中小学课件 《扇形统计图的认识》课件.pptVIP

情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 六年级 上册 第七单元 扇形统计图的认识 30% 20% 12.5% 15% 22.5% 2014年12月制 2014年12月制 20 12.5 15 22.5 每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 1.填空题 （1）要清楚地表示各部分数量与总量之间的关系，可以用（ ）统计图。 （2）扇形统计图是用（ ）表示总数，用圆内各个扇形的（ ）表示各部分数量占总数的百分数。 扇形 整个圆 大小 2.六（1）班同学想对本年级同学喜欢体育运动项目情况进行调查统计，并绘制统计图。要完成这项任务，他们需要做哪些工作？请你在下面的表格中，圈出需要的选项。 1 确定时间，设计统计表 2 以小组为单位，对六年级每班学生喜欢的体育运动项目进行调查统计 3 以小组为单位，对六年级每班学