习作——即景课堂教学设计.docxVIP

中小学课堂教学设计 （2019-2020学年度第一学期） 授课教师 授课班级 五年级 科目 语文 备课时间 2019. 11. 22 课题 习作： 即景 课时安排 2 课型 精讲 课 授课时间 一、教学目标 .根据观察的对象把题目补充完整。 .按照一定的顺序描写景物。 .注意写出景物的动态变化。 .按照一定的顺序描写景物，培养学生的写作能力。 .表达自己对景物的热爱之情。 二、教学重难点 重点 按照一定的顺序描写景物，写出景物的变化。 难点 表达自己对景物的热爱之情。 三、教学方法 （学法） 教法：引导法、点拨法。 学法：读、说、议、写 四、教具准备 相关PPT 五、教学过程设计 第一课时