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- 2021-07-22 发布于广东
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高校辅导员职业化发展路径
摘要:高校辅导员是引导大学生健康发展的核心力量和重要角色,其职业定位具有复杂性和复合性,高校辅导员工作职责包括思想理论教育、党团和班级建设、学生日常事务管理、学生理论研究和社会实践、学生职业计划和创业就业指导等。当前我国高校辅导员的职位设置能更好地应对当前高校的教育现实,但也阻碍了高校辅导员队伍的专业化和职业化发展,甚至对于中、高职辅导员的职业发展和思想政治教育水平的专业化建设有负面影响。因此,对高校辅导员职业的重新定位以及辅导员队伍的职业化、专业化建设发展势在必行。
我国对于如何培养、提拔高校辅导员和高校辅导员的待遇保障、年龄、学历要求不断细化和合理化,国内的思想政治教育工作日渐系统化和科学化。但近年来,高校有心理问题的学生增多,校园自杀、校园投毒现象频发,从侧面反映出我国高校的学生工作尚有不足和缺陷,高校辅导员的思想政治教育工作出现较为明显纰漏,辅导员“桥头堡”的作用急需凸显。按照教育部新出台的规定,高校按总体师生比例不少于1∶200的比例设置专职辅导员的岗位,要以专职辅导员为主,以兼职和专职相结合的原则在数量和质量上足额配备辅导员。在辅导员职位的岗位设置中,教育部明确要求兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的三分之一确定,并且要确保兼职辅导员的薪酬待遇,并且要求高等学校辅导员的人事聘用要与专任教师的聘任待遇一致。因此进一步推动高校辅导员的
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