部编版小学三年级下册语文阅读理解试题(全套).docxVIP

三年级阅读理解 （一）春联 过年的时候，家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春 联为严冬增添了暖意，也为人们带来了喜气。 春节写春联、贴春联，是我国特有的年俗。 传说，很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟，用桃枝为百姓 驱除恶鬼。后来，人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上，然后 挂在门上，以保平安。这就是最早的门神了。 再后来，门神简化成一张红纸，上面写着神荼和郁垒的名字。 如今，红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语，如 “招财进 宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉的春联了。 1 、照样子，写两个春联上的吉祥语。（四字词语） 招财进宝、 ________ 、 ________ 2 、仔细阅读短文，完成思维导图。想一想，方框的括号里应该填 什么？（填序号） _______ ； ________ ； ________ ①红纸上的两个名字换成了一些吉祥语，成为我们熟悉的春联。 ②人们将神荼和郁垒的画像或名字写在桃木板上，挂在门上。 ③在红纸上写上神荼和郁垒的名字。 3 、把下列春联连起来。 新年纳余庆 ________ 爆竹一声除旧 ________ 天增岁月人增寿 ________  春满乾坤福满门 嘉节号长春 桃符万象更新 （二） 梅 梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。 梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫 “五福花”。梅花象征着快乐、 幸福、长寿、顺利、和平。 梅花的美，不在一朵