幼儿园小班班主任工作计划5月份与幼儿园小班班主任工作计划新选汇编.docxVIP

幼儿园小班班主任工作计划 5 月份与幼儿园小班班主 任工作计划新选汇编 幼儿园小班班主任工作计划 5 月份 一、在思想政治方面： 坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的 指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，认真学习新的教育 观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面： 本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿 园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的 教育工作计划： 1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进 行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生 活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样 让幼儿在生活、自然中学习呢 ? 首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合 幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有 一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题， 以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。 其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活 时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践 中体验学习的乐趣。 第1 页共8 页 最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系， 让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参 与其中，以便，我们的主题开展的更好。 2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩 物 2 的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特 征、功能，比较三体的一同 ; 蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。 3、构游 本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。 4、英语 因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容 ; 另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。 三、保育工作方面 根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。 当幼儿流汗及时给幼儿开汗 当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。 第2 页共8 页 加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。四、家长工作方面 对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作 对生病幼儿进行电话问候或家访 及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复 对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。 第3 页共8 页 幼儿园小班班主任工作计划新选 时间过的真快新的学期开始了，小班幼儿经过半年的常规训练， 逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟悉，但对几个 新入园宝宝的情况不太熟悉，为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利 的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段， 特制定班教养工作计划如下： 一、班级情况分析： 1、本班共有幼儿 35 名，其中男 22 名女 13 名，新入园的 11 名幼 儿，都在 2--3 岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年 龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面发展幼儿素质，根据本 班的实际情况，幼儿的特点发展幼儿特长小班大部分幼儿受过半年幼 儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点： (1) 多数孩 子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智 力较差、胆小不爱交往，不合群。 大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。 作为小班来说班额比较大，相对调皮孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。 针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。 3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况经过老师 的努力有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练 第4 页共8 页 他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每 个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。 二、学期对幼儿进行教育教学目标计划 1、继续对幼儿进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具 有基本的生活自理能力教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大 领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评 价指南融为一体，重视教育评价的