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电子式的书写
三维目标
学问与技能:
把握电子式的概念;
把握原子,阴阳离子,离子化合物和共价分子的电子式;
能娴熟地用电子式表示离子化合物和共价分子的形成过程;过程与方法:
通过电子式的书写,培育同学的归纳比较才能,通过分子构型的教学培育同学的空间想像才能;
情感,态度与价值观:
培育同学用对立统一规律熟悉问题;
培育同学怀疑,求实,创新的精神;教学重点:
原子,阴阳离子,离子化合物和共价分子的电子式;
用电子式表示离子化合物的形成过程;
教学难点: 用电子式表示离子化合物和共价分子的形成过程
教学方法 :启示,诱导,阅读,争论,练习,探究等教学用具: 投影仪,多媒体
教学过程
【导入】回忆复习原子结构的表示方法
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原子结构的表示方法
原子结构的表示方法
Z核组成符号极其含义: A X
Z
原子结构示意图: S 2 --
电子式:在元素符号的四周用小点点表示原子最外层电子数的式子;
电子排布式
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由于在化学反应中,一般是原子的最外层电子发生变化,为
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了分析化学反应实质的便利,我们引进了只表示元素原子最外层电子的这么一种式子 —— 电子式;
【板书】六,电子式
1,电子式 : 在元素符号四周用小黑点(或×)来表示的原子的最外层
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