沪科版物理八年级全一册3.2声音的特性教案设计.pdfVIP

沪科版物理八年级全一册3.2声音的特性教案设计 《声音的特性》 【教学目标】 1．知识与技能 ● 了解声音的特性。 ● 知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关；响度跟发音体的振幅有关；不同发声 体发出声音的音色不同。 2．过程与方法 ● 通过做“音调与频率有关”、“响度与振幅有关”的实验，进一步了解和学习物理 学研究问题的方法。 3．情感态度和价值观 ● 体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱科学，热爱生 活。 【教学重点】 ● 让学生在探究中体会和理解音调、响度和音色。 ● 通过实验探究音调、响度与什么因素有关。 【教学难点】 ● 音调与响度的区分 【教材分析】 教材将声音的特性按照音调、响度、音色的顺序进行讲授。但是，生活中的实际经验 往往将“音调”和“响度”两个概念混同起来。本人考虑到响度比音调在日常生活中更容易 接触到，而且响度比音调更加好理解一些。在排除响度的干扰之后，音调更加容易理解一些， 因此将课本中二者的顺序颠倒了一下，将知识的处理由易到难