3.1.1 函数的概念(课件).pptVIP

3.1.1 函数的概念(课件).ppt

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(1)函数的定义:一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个实数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A. (2)相关概念:x叫做____________,x的取值范围A叫做函数的____________;与x的值相对应的y值叫做____________,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的__________. 显然,值域是集合B的__________. (3)同一个函数:如果两个函数的____________相同,并且______________完全一致,即相同的自变量对应的函数值相同,那么这两个函数是同一个函数. [微思考] (1)任何两个集合之间都可以建立函数关系吗? 提示:不一定,两个集合必须是非空的数集. (2)什么样的对应可以构成函数关系? 提示:两个非空数集之间是一一对应关系或多对一可构成函数关系. (1)一般区间的表示 设a,b是两个实数,而且____________,我们规定: (2)实数集R可以用区间表示为____________________,“∞”读作“无穷大”,“-∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”. (3)特殊区间的表示 [微体验] 1.下列区间与集合{x|x-2或x≥0}相对应的是(  ) A.(-2,0)   B.(-∞,-2]∪[0,+∞) C.(-∞,-2)∪[0,+∞)  D.(-∞,-2]∪(0,+∞) 答案 C  解析 集合{ x|x-2或x≥0}可表示为 (-∞,-2)∪[0,+∞). 2.下列集合不能用区间的形式表示的个数为(  ) ①A={0,1,5,10};②{x|2x≤10,x∈N}; ③?;④{x|x是等边三角形};⑤{x|x≤0或x≥3}; ⑥{x|x 1,x∈Q}. A.2  B.3 C.4  D.5 答案 D  解析 用区间表示的集合必须是连续的实数构成的集合,只有⑤是连续实数构成的集合,因此只有⑤可以用区间表示. 3.{x|x>1且x≠2}用区间表示为________. 解析 {x|x>1且x≠2}用区间表示为(1,2)∪(2,+∞). 答案 (1,2)∪(2,+∞) 下列对应中是A到B的函数的个数为(  ) (1)A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|; (2)A=Z,B=Z,f:x→y=x2; (3)A=[-1,1],B={0},f:x→y=0; (4)A={1,2,3},B={a,b},对应关系如图1所示: (5)A={1,2,3},B={4,5,6},对应关系如图2所示: A.1    B.2 C.3  D.4 答案 B  解析 (1)A中的元素0在B中没有对应元素,故不是A到B的函数; (2)对于集合A中的任意一个整数x,按照对应关系f:x→y=x2,在集合B中都有唯一确定的整数x2与其对应,故是集合A到集合B的函数; (3)对于集合A中任意一个实数x,按照对应关系f:x→y=0,在集合B中都有唯一确定的数0和它对应,故是集合A到集合B的函数; (4)集合B不是确定的数集,故不是A到B的函数; (5)集合A中的元素3在B中没有对应元素,且A中元素2在B中有两个元素5和6与之对应,故不是A到B的函数. [方法总结] 判断对应关系是否为函数,主要从以下三个方面去判断 (1)A,B必须是非空数集; (2)A中任何一个元素在B中必须有元素与其对应; (3)A中任何一个元素在B中的对应元素必须唯一. [跟踪训练1] 对于函数y=f(x),以下说法正确的有(  ) ①y是x的函数;②对于不同的x值,y的值也不同;③f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量;④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来. A.1个  B.2个 C.3个  D.4个 答案 B  解析 ①③正确,②是错误的,对于不同的x值,y的值可以相同,这符合函数的定义,④是错误的,f(x)表示的是函数,而函数并不是都能用具体的式子表示出来. [方法总结] 求函数定义域的常用依据 (1)若f(x)是分式,则应考虑使分母不为零; (2)若f(x)是偶次根式,则被开方数大于或等于零; (3)若f(x)是指数幂,则函数的定义域是使指数幂运算有意义的实数集合; (4)若f(x)是由几个式子构成的,则函数的定义域要使各个式子都有意义; (5)若f(x)是实际问题的解析式,则应符合实际问题,使实际问题有意义. 答案 A  解析 由2-x≥0,解得x≤2,所以M=(-∞,2],所以?RM=(2,+∞). [方法总结] 求函数值域的原则及常用方法 (1)原则:①先确定相应的定义域; ②再根据函数的具体形式及运算确定其值域. (2)常用方法: ①逐个求法:

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