中国特色社会主义事业依靠力量和领导核心.pptVIP

第九章 中国特色社会主义事业 的依靠力量和领导核心 ;　　我们党提出的各项重大任务，没有一项不是依靠广大人民的艰苦努力来完成的。 　　　　　　　　　 ——邓小平 ;（一）中国特色社会主义事业的根本依靠力量：;工人阶级队伍不断发展壮大，生产活动领域日益拓展。 工人阶级知识技术构成不断优化，科学文化素质大大提高 国企改革中出现的人员流动和部分职工下岗，主要是由于经济结构调整和体制改革引起的，与工人的主人地位并不矛盾;知识改变命运，岗位成就事业——“金牌工人”许振超;2、农民是我国现代化事业发 展中人数最多的依靠力量 ;　中央第六个一号文件　　　　　　 ;袁降平;1、我国新出现的六个社会 阶层：;2、新社会阶层产生的原 因;;;4、中国特色社会主义事业保驾护航者： 中国人民解放军 ;;;　工作范围 各民主党派成员，无党派人士，党外知识 分子，少数民族人士，宗教界人士，非公有制经济人士，港澳同胞，台湾同胞，出国和归国留学人员，海外侨胞和归侨侨眷，原工商业者，起义投诚的原国民党军政人员等。;3、加强全国各族人民的大团结，　 　　　　　　增强中华民族的凝聚力;二、中国特色社会主义事业的坚强领导核心 　　　　　　　　－－中国共产党;1949年10月1日开国大典;2、中国共产党无往不胜的原因 ;（二）、加强党的执政能力建设 　　　　　　　　　　――为人民执好政掌好权;对外开放和社会主义市场经济条件下执政的考验：;面对党长期执政的历史考验：;我们党还有许多问题：;2、认真落实 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 精神，切实加强党的执政能力建设;加强执政能力建设的几个关键问题 ;始终坚持立党为公执政为民的理念;大兴求真务实之风，保持党同人民群众的血肉联系;官商结盟对执政党提出严峻挑战;始终把发展作为党执政兴国的第一要务;科学执政、民主执政、依法执政;怎样理解党成为执政党是历史的选择、人民的选择？ 如何认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性？ 结合实际谈谈你对加强执政能力建设关键问题的理解。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****