11座椅设计的人体工程学.pptxVIP

; 心得：完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。 我们每个人的能力是有限的，但是我们心中的爱是无限的，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。 愿我们的班级充满爱，愿我们的校园充满爱，愿我们的祖国充满爱。; 1 座椅设计中人的因素 2 座椅设计的内容和功能尺寸 3 座椅设计实例分析 ;1 座椅设计中人的因素;脊 柱 的 形 态 和 结 构;1站姿与坐姿的脊椎形态;2坐姿人体体重 分布;3坐面倾角与???椎形状的关系;4靠背倾角与腰椎受力;5坐姿与颈背部受力; 最舒适的体压分布应保证人体的大部分质量以较大的支撑面积、较小的单位压力合理地分布到坐垫和靠背上，压力分布从小到大平滑过渡，无突变。 ⑴ 人体在坐垫上的体压分布。坐垫上的压力分布应当是坐骨结节处最大，由此向外逐渐减小，直至与坐垫前缘接触的大腿下平面压力最小。所以，设计座椅坐垫时，应保证坐骨下面的座面近似水平，使人体重量的大部分集中在坐骨结节处，达到最佳体压分布，减轻臀部疲劳。 ⑵ 人体在靠背上的体压分布。靠背上的体压分布应当是腰靠部位最高。所以，设计座椅靠背时应保证腰靠区能为人体提供舒适的支撑，以减轻腰部疲劳。;坐面形态与体压分布;;2 座椅设计的内容和功能尺寸 ;3 座椅设计实例分析 ;脊 柱 的 形 态 和 结 构;适用于短时间的手作业场合;; 座面设计 ;座高;座高的确定;座面深度 ;座面宽度 ;座面倾角 ;垫性 ;座面倾角与靠背斜度;座深的确定;扶手内宽;靠背高度与支撑位;十种支撑位;十种最佳支撑位条件;扶手高度;适用于长时间的作业场合的设计尺寸;;适用于短时间的作业场合的设计尺寸;适用于一般休息场合的设计尺寸;适用于休息场合的设计尺寸;;新型人体工程学椅-1;新型人体工程学椅-2;老式椅的坐姿;鞍椅的坐姿;不同姿势的脊柱形态;新型人体工程学椅-3;新型人体工程学椅-4 ;新型人体工程学椅-5;新型人体工程学椅-6;工作椅分类;休息椅分类;座姿与脊柱形态; 将传统的摇椅和转椅合二为一，使休闲椅同时具备摇椅和转椅的双重功能，增加休闲椅的功能。造型：造型来源于展翅翱翔的飞鸟，使休闲椅的造型更具美感，并能够与功能相吻合，外形流线优美，以人体放松时的身体曲线为参照，确保座面与人体自然舒服的符合人体工学要求使用方法。; 这是范.佩西于1987年设计的的扶手沙发。在这款设计中，最大的特点在于它的扶手。传统形式的扶手只能给某个尺寸范围的手肘以舒适的支撑，在这款设计中，扶手以一个倾斜的造型出现，不同高度的手肘都可以得到舒适有效的支撑。; 盖当诺.佩西设计的UP系列沙发椅，在国外家具史上留下了重要的一笔。“UP3”型系列沙发椅造型丰满，带有柔和的曲线和对于女性人体美的欣赏的审美趣味。其深坑似的座位设计，在人坐下后可以深陷其中，成为一种特别流行的、柔软的人性化家具设计，把人体工程学的设计要素表现的淋漓尽致，是20世纪60-70年代POP家具的典型代表。 ; 这款“韵律椅”是1999年米兰国际家具博览家具。 椅子的设计在材料与结构上颇具匠心，显露天然木纹的坐面与靠面用一层层极富韵律美感的木板按照人体工学尺度构成，灵活又坚实的金属管椅架，整个坐椅设计在材料、结构、功能、人体工程学与美学的完美结合非常成功。 ;JOE 类型： 扶手椅 设计师： J.德?帕斯，D.杜尔比诺，P.罗马兹 制造： Poltronova 设计： 1971;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:02:4122:02:4122:024/6/2021 10:02:41 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2122:02:4122:02Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:02:4122:02:4122:02Tuesday, April 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2122:02:4122:02:41April 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202110:02:41 下午22:02:414月-21 15、一年之计，