中职数学基础模块下册:6《数列》教案设计(全章).pdfVIP

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6.1.1 数列的定义 【教学目标】 1. 理解数列的有关概念和通项公式的意义. 2. 了理解数列与函数的关系,培养学生观察分析的能力. 3. 使学生体会数学与生活的密切联系,提高数学学习的兴趣. 教学重点 数列的概念及其通项公式. 教学难点 数列通项公式的概念. 教学方法 这节课主要采用情景教学法.利用多媒体,在教师的引导下, 根据学生的认知水平,设 计了创设情境——引入概念, 观察归纳——形成概念,

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