2021年班级管理量化考核细则.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 班级治理量化考核细就为严明学校纪律，培育良好校风，加强班级内部治理，充分调动同学的自我约束意识和主观能动性， 培育具有社会公德， 文明行为习惯， 遵纪守法， 积极向上的现代中同学，以《中学德育大纲》，《中同学守就》，《中同学日常行为规范》为标准，结合我校实际情形，全 班级治理量化考核细就 为严明学校纪律，培育良好校风，加强班级内部治理，充分调动同学的自我约束意识和 主观能动性， 培育具有社会公德， 文明行为习惯， 遵纪守法， 积极向上的现代中同学， 以《中 学德育大纲》，《中同学守就》，《中同学日常行为规范》为标准，结合我校实际情形，全 校各班级打算采纳对班级工作进行量化的治理模式；通过对班级工作和个人行为进行统一标 准的分数量化，考查班级工作和同学品德的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级治理 的科学化，规范化，制度化，同时强化广大师生的班级治理意识，提高班级治理的质量和水 平，力争使同学在思想，学习，纪律等方面在三年中有较大的进步，为以后同学的更高进展 奠定坚实的基础；为此，特制定本条例； 第一章 说 明 一，考核领导小组：政教处，值周班主任，同学会干部； 二，考核小组实行定期检查和抽查的方法，按检查情形分别记分，力求做到严谨，牢靠； 三，考核方法：考核成果每周统计公布一次，并产生各班考核得分；班主任考核分计入 本班； 四，每学年末总分成果排前列的班级为校级先进班集体； 其次章 班级量化考核项目 常规治理 学习治理 考勤治理 纪律治理 卫生治理 安全治理 第三章 总就 一，中同学必需遵纪守法，诚恳向上，遵守《中同学守就》，《中同学日常行为规范》， 努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人； 二，讲文明，讲礼貌，不讲粗话；留意外表，穿戴洁净，朴实大方，不穿奇装异服，不 穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发，染发，不戴首饰，不涂指甲，口红，不穿高 跟鞋； 三，遵守课堂纪律，上课仔细听讲，不做小动作，不许带手机进课堂，不看课外书，尊 重老师，发言要举手，仔细完成作业； 四，仔细执行考勤制度；如因病，事需请假或外出者，要写请假条，须经班主任批准； 政教处签字后方可离校； 五，讲究卫生；保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室卫生，坚持每天二清扫，每 周一大扫，垃圾倒至指定地点； 第 1 页，共 6 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 六，留意安全；走读生要遵守交通法规，不抢道，不飚车；住校生应留意寝室内用电安全，不私拉电线电源，不乱拉电闸开关，爱惜消防设施；七，节省用电用水；做到人走灯灭，人去水止；每天上课前，放学后值日生负责开，关照明灯；八，爱惜公物；爱惜学校的花草树木，不用脚踢门，不脚踏墙壁，损坏公物照价赔偿；九，严禁中同学谈恋爱，抽烟，喝酒， 六，留意安全；走读生要遵守交通法规，不抢道，不飚车；住校生应留意寝室内用电安 全，不私拉电线电源，不乱拉电闸开关，爱惜消防设施； 七，节省用电用水；做到人走灯灭，人去水止；每天上课前，放学后值日生负责开，关 照明灯； 八，爱惜公物；爱惜学校的花草树木，不用脚踢门，不脚踏墙壁，损坏公物照价赔偿； 九，严禁中同学谈恋爱，抽烟，喝酒，打麻将，进网吧，违者视情节赐予纪律处分； 十，遵守考试纪律，不作弊，向学校，家长汇报真实成果； 第四章 实施细就 （一）班级常规治理细就 1，没有按时召开班会和团组织生活的班级，扣该班 1 分； 2，未准时作好班会或团组织生活记录者扣该班 1 分； 3，学习园地未按要求准时更换者，扣该班 1 分； 4，黑板每月未坚持书写名人名言的，扣该班 1 分； 5，周五未将班务日志上交政教处的，扣该班 1 分； 6，未按时（每两周）办板报，扣该班 1 分； 7，每周卫生查检结果为倒数一，二，三名者依次扣 3，2，1 分； （二）学习治理细就 1，不按时上交各种作业者，每人次扣该班 0.5 分；最多 3 分； 2，抄袭别人作业者，每人次扣该班 1 分；最多 3 分； 3，课堂纪律不好者，影响教学 (说笑，窜位，趴睡，吃喝，看闲书，听音乐 ) ２分／次 4，在楼道内大声喧哗者，每人次扣该班 1 分；最多 3 分； 5，正常学习时间在室外玩耍者，每人次扣该班 2 分；最多 3 分； 6，影响他人学习者，每人次扣该班 1 分； 7，考试作弊 ,视其情节 , 每人次扣该班 3-10 分 8，胡乱答卷 5— 10 分 9，缺少礼貌；见职工不问好，进办公室不喊报告； 1―4分 10，口吐秽语，乱吹口哨，看内容不健康书刊，搬是弄非； 1―4分 11，发生早恋； 5—10 分 12，其它违反《中同学守就》，《中同学日常行为规范》的行为； 1―4分 （三）考勤细就 第 2 页，共 6 页 精品学习资料