五年级上册语文22四季之美第二课时(人教部编版)【教案】.docxVIP

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2021-07-21 发布于天津
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五年级上册语文22四季之美第二课时(人教部编版)【教案】.docx

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语文部编版五年级上册第课四季之美教学设计第二课时教学目标知识与技能目标能背诵课文能力与方法培养目标学习本文按时间顺序进行描写的方法体会景物的动态美和静态美并在写作中加以运用情感态度价值观目标激发学生热爱自然的美好情感教学重点学习本文按时间顺序进行描写的方法教学难点体会景物的动态美和静态美并在写作中加以运用教学过程一课前导读师这节课我们继续学习四季之美这篇文章品读课文思考以下问题课文是按什么顺序来写的每一段是围绕那一句话来写的作者分别描写了每个季节中的哪些景物二课文精讲学生齐读第一段教师提问本段写

语文部编版五年级上册第22课《四季之美》教学设计（第二课时）教学目标： .知识与技能目标能背诵课文。 .能力与方法培养目标学习本文按时间顺序进行描写的方法。体会景物的动态美和静态美并在写作中加以运用。 .情感、态度、价值观目标激发学生热爱自然的美好情感。教学重点：学习本文按时间顺序进行描写的方法。教学难点：体会景物的动态美和静态美并在写作中加以运用。教学过程：一、课前导读：师：这节课，我们继续学习《四季之美》这篇文章。品读课文，思考以下问题： .课文是按什么顺序来写的？每一段是围绕那一句话来写的？ .作者分别描写了每个季节中的哪些景物？二、课文精讲（-）学生齐读第