华为培训管理规定.pdf

华为公司员工培训规定 第一章 总则 第一条 宗旨 为贯彻公司人力资本的不断增值优先于财务资本增值的指导思想， 建立持续、 系 统的人力资源开发体系和学习型组织， 贯彻公司战略导向， 推动管理进步， 培养适应业 务与组织发展需要的各级管理领导人才， 提升全员职业技能与专业素质， 同时为规范和 促进公司各项培训工作的开展，特制定本规定。 第二条 适用范围 本规定适用于华为公司（以下简称“公司” ）全球范围内的员工培训管理。 华为公司是指深圳市华为投资控股有限公司及其全球范围内直接或间接控制的全资子 公司，但不包括各地的合资公司。 第三条 基本原则 （一） 紧密结合并支持公司业务发展和组织发展战略 根据公司战略目标、阶段性业务重点及人力资源发展战略对组织和员工现在与 未来的要求，确定公司培训的战略、目标和规划。 （二） 基于岗位胜任，分层分级开展培训 员工培训目标的设置须基于员工所承担岗位对其技能与素质的任职要求，针 对性不同岗位、 不同层级的主管和员工建设分层分级的课程体系并开展培训。 员工在转正、晋升及任职资格评定前，须完成公司要求的相关培训。 （三） 实战导向 培训须围绕业务开展， 重在实效。不断总结业务实践经验并转化成培训课程， 原则上培训案例应有 1/3 当地业务实践案例， 师资队伍 70%以上应由具有一线 成功经验的各级干部和员工组成。案例学习、导师辅导、岗位实践等是行之 有效的员工培养方式。 （四）培训和自我学习相结合 员工能力的提升是各级主管的责任， 更是员工自己的责任。 公司提倡员工 自我学习、团体学习、持续学习。除课堂集中培训和网络培训外，公司鼓 励多种形式的学习与提高， 鼓励员工利用业余时间参加与工作相关的、 业 界具有较高认可度的专业资格认证的学习，推进学习型组织的建立。 （五）向艰苦地区和一线倾斜 （六）法律遵从 培训应保护公司知识产权， 不侵犯他人知识产权， 同时须遵从所在国家或 区域的相关法律、法规，尊重当地文化习俗和宗教传统。 第二章 培训类型 第四条 培训类型 公司提供和鼓励员工组织、 积极参与多种形式的知识共享和学习活动。 公司开展 的培训主要有如下四类： （一）根据不同的培训对象，划分为新员工、在职员工和管理者培训。 新员工培训： 包括新员工入职引导培训与上岗培训。 入职引导培训由华为大学或 其授权机构负责实施， 内容须包含公司企业文化、 公司基本知识、 工作基本常识 等。课程统一由华为大学与人力资源管理部联合审定， 统一发布。 上岗培训由各 业务部门负责实施， 内容包括岗位必要的工作常识、 技能培训以及在导师指导下 的上岗实习。新员工入职一年内必须完成入职引导培训与上岗培训。 在职员工培训： 包括岗位任职要求和组织业务要求的培训。 员工获得相应的任职 资格须完成相应任职要求的培训。 部门主管结合部门业务发展需求、 员工岗位胜 任状况与个人绩效，安排员工参加相应的培训和考试。 管理者培训： 包括干部后备队培训与在岗管理者培训， 旨在提高各级管理费用者 的管理能力、组织能力和团队领导力。